题目内容

以下九种物质是初中常见的物质，其中B、Y为黑色固体，X、E是组成元素相同的液体，C能使带火星的木条复燃，F能使澄清石灰水变浑浊。其中箭号表示生成的意思，试回答下列有关问题。

（1）写出物质的化学式X_____；

（2）反应③的化学反应方程式为_____。反应④的化学反应方程式为_____。

练习册系列答案
相关题目

在化学实验室中，下列实验操作正确的是

A.闻气味 B.取用液体 C.点酒精灯 D.液体加热

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小东和小军同学进行了如下实验，相关实验数据如图所示：

（1）小东根据“蛋壳残渣质量为4.3克”，求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为______；

（2）小军根据“反应过程中减少的质量”（10克+100克﹣106.7克＝3.3克）也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小军的计算过程和结果______。

（3）小东和小军经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小军结果吻合，请分析小东开始所得结果出现误差的可能原因是______。

化学用语是学习化学的重要工具。下面对化学用语含义的叙述正确的是（ ）

①H ②Fe ③ ④ ⑤2MgO

A. ③表示铁离子

B. 能表示一个分子的有④⑤

C. ②和③属于同种元素

D. ④表示由1个碳元素和2个氧元素组成

水是生命之源珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，检验a中气体的方法是_____。该实验证明水是由_____组成的，得出此结论的理论依据是_____。

（2）如何鉴别我们使用的自来水是硬水还是软水_____？

（3）生活中常用_____的方法降低水的硬度，同时也起到杀菌消毒的作用。

（4）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____（填字母）

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 BX试剂可以是活性炭 C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物

（5）请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。

（6）自来水厂用一种新型的消毒试剂高铁酸钠（Na2FeO4）进行消毒，高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素质量比是_____（填最简整数比）

（7）请计算高铁酸钠中铁元素的质量分数_____。（结果精确到01%，写出计算过程）

用化学用语填空：

（1）可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是_____；

（2）3个亚铁离子_____。

实验操作的“先”与“后”决定了实验的成功与安全，下列操作中正确的是（　　）

A.制取气体时，先装药品，后检査装置气密性

B.向试管中加反应物时，先加固体，后加液体

C.检査气密性时，先用手紧握装置一会，后将导管一端插入水中

D.加热高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面

下列方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是（    ）

A.蒸馏 B.加热 C.过滤 D.吸附

用镁条测定空气中氧气含量时(如图所示)，实验完毕，冷却后进入左瓶的水的体积远大于总容积的1/5，且产生了淡黄色固体。某学习小组对此产生兴趣，进行了如下探究。

（资料）镁化合物的颜色：白色：MgO、Mg(OH)2、MgCl2、MgCO3、Mg(NO3)2；淡黄色：Mg3N2。

（猜想）淡黄色固体是Mg3N2，是由镁与氮气发生燃烧反应生成的。由于氮气和氧气都参与了反应，导致进入水的体积远大于总容积的1/5。

（实验）小组成员设计并进行了下列实验。

①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩(钟罩下端无底)内，塞紧橡皮塞(图1)；

②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；

③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图2)

④待钟罩内水面不再变化时，观察到钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。

（结论）小组同学的猜想正确。

（讨论）（1）镁在空气中燃烧的产物中一定不含氯化镁，理由是_____________________。

（2）步骤①中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_____________________。

（3）通过以上探究，请写一点你对燃烧的新认识_____________________。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网