题目内容
课余聊天时，一些同学说出了他们的“梦想午餐”．请你根据人体必需营养素的知识，选出其中营养均衡的一项( )
A.清蒸鸡、煎蛋、面条
B.米饭、红烧牛肉、凉拌黄瓜
C.馒头、西瓜汁、炖白菜
D.烤肉、鱼排、炸鸡腿、冰冻可乐
鸿图图书寒假作业假期作业吉林大学出版社系列答案(1)如图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图，请根据图示回答下列问题:
①实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是_________；通常检验二氧化碳气体的化学方程式为___________________________。
②若用F装置收集二氧化碳气体，气体应该由_________(填 “a”或“b”)端导入， 检验D装置中二氧化碳已收集满的方法是___________________________。
③在实验室中，常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制氨气，若用此法制取氨气，应选用的发生装置是________________。
(2)钙元素是一种重要的金属元素，它可组成氯化钙、氢氧化钙等多种物质。
①氢化钙（CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。某实验探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气，请你写出该反应的化学方程式_____________。
②该实验探究小组将Na2CO3溶液滴到Ca(OH)2 :溶液中充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?
[猜想与假设]猜想一:NaOH
猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和__________
猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论，大家认为猜想四不合理，原因是_____________________。
[实验过程]
实验步骤 | 现象 | 结论 |
步骤I:取滤液，向其中滴入适量Na2CO3溶液 | __________ | 猜想二不成立 |
步骤II:另取滤液，向其中加入足量__________溶液 | 产生气泡 | 猜想__________成立 |
某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动．请你一起参与其活动，完成下列探究过程．
[活动目的]
了解钙元素与人体健康的关系．
了解钙产品的含钙量、价格、并检验是否合格．
培养获取信息、处理信息、分析问题、解决问题、合作探究能力．
[调查收集资料]
通过市场调查，常见的四种钙产品的有关信息如下：
品名 | 钙尔奇 | 凯思立 | 乐力钙 | 柠檬酸钙 |
主要含钙物质 | 碳酸钙 | 碳酸钙 | 氨基酸螯合钙 | 枸橼酸钙 |
该元素含量（ | |
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数量（片）/瓶（盒） |
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价格（元）/瓶（盒） | | |
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片） 
通过查阅三九健康网、《现代医学周刊》、《市场报》等收集到如下信息：
生长期青少年每天钙摄入量应为
，而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为
，营养学会公布的居民每日钙摄入量为
．
[研究结论]
钙保健产品中的钙元素以________形式存在． 
．单质
．化合物
人体的钙元素主要存在于________中．
根据上述调查信息分析，青少年每日钙需要量大，而实际摄入量不足，应注意________．
[交流与讨论]
由上表分析比较，四种钙产品中，当含有相同质量的钙元素时价格相对最便宜________．
．钙尔奇
．凯思立 
．乐力钙
．柠檬酸钙
在交流过程中，小芳同学提出一个观点，补钙还可以食补，即能省钱又能补钙．下列做法可以补钙的是________．
．在食物中添加生石灰．食用一些虾皮．喝排骨汤．做馒头时放纯碱
小明认为食用凯思立的碳酸钙进入胃内能发生化学反应，其化学方程式是：________．
[质疑与再探究]
由钙尔奇说明书知每片钙尔奇中含碳酸钙
．（已知：钙尔奇不含有其他碳酸盐，其研细后与稀硫酸完全反应．）在讨论中，小强同学提出一个问题，现在市场上有些不法分子会以假乱真，购买的钙尔奇不知是否合格，想通过实际定量分析．小强设计了如下方案并进行实验：取
片钙尔奇研细，放入锥形瓶（见下图），加入足量的盐酸充分反应，气体最后通入氢氧化钠溶液（假设气体全部被氢氧化钠吸收，忽略系统内空气中
的影响），两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶可计算出样品是否合格．试回答下列问题：
小强用中
饱和溶液除去中混有的少量
气体，中的溶液能否换成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是________．
小明认为：小强的设计不能达到检验样品是否合格的目的，应该加以改进，并得到了小组其他同学的赞同．你认为小明发现的问题是________，改进的方法是________．
用改进后的装置和药品进行实验，称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶增加了
，试通过计算说明小强选用的钙尔奇是否为合格产品________．
下列对部分化学知识的归纳完全正确的是( )
A．化学与生活 | B．化学与环境 |
①液氮用于医疗手术 ②干冰用于制造舞台云雾 | ①焚烧植物秸秆不会造成空气污染 ②回收利用废金属可减少空气污染物 |
C．化学与安全 | D．化学与健康 |
①草堆着火可以用水浇灭，降低着火点 ②人群密集的地方应注意通风换气 | ①人体缺锌会使儿童发育停滞，智力低下 ②铜、锰、硒属于人体所需的微量元素 |
A.A B.B C.C D.D
有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成。查阅资料得知：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验。
（1）先对实验做了如下设想和分析。取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列出所有情况)。请完成下表。
烧杯中可能出现的现象 | 结 论 |
①有黑色不溶物，无气泡逸出，溶液不变色 | 只含 C |
②___________________________________ | 含 C、CuO |
③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色 | 含________ |
（2）通过实验及分析，确定该粉末为C、CuO的混合物。
（3）为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验。
实验1：将此粉末敞口在空气中充分灼烧，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。烧杯中_________(填“有”或“无”)不溶物，溶液呈_________颜色。
实验2：将此粉末隔绝空气加热，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，静置。烧杯中出现不溶物，则该不溶物中一定含有_______，可能含有__________。