[题目]有X.Y.Z三种金属元素.把X和Y的单质分别放入稀硫酸中.Y溶解并有气体产生.X表面没有任何现象,Z的盐溶液不能用X制的容器盛装.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】有X、Y、Z三种金属元素，把X和Y的单质分别放入稀硫酸中，Y溶解并有气体产生，X表面没有任何现象；Z的盐溶液不能用X制的容器盛装。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X

【答案】A

【解析】

试题分析：把X和Y的单质分别放入稀硫酸中，Y溶解并有气体产生，X表面没有任何现象Y的活动性大于X，Z的盐溶液不能用X制的容器盛装，因为二者会发生反应，所以X的活动性大于Z。故选A.

练习册系列答案

【题目】酸、碱、盐是化学学习和研究的重要内容。

（1）下列说法中不正确的是（填字母代号）

a．酸和碱都含有氢元素

b．生成盐和水的反应不一定都是中和反应

c．多数酸和碱有腐蚀性

d．酸和碱能与所有的盐发生复分解反应

（2）打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？

（3）氢氧化钙、氢氧化钠等常见的碱有很多相似的化学性质，因为在它们的水溶液里都有相同的粒子 (填符号)。

（4）稀硫酸可用来除去铁锈，写出反应的化学方程式。

（5）老师前一段时间给同学们做演示实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖，请你设计实验方案，验证该溶液是部分变质或是完全变质。简要叙述实验步骤、现象；并写出与实验方案相关的化学方程式。

（6）某大理石样品，向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，产生4.4g

气体，试计算所加稀盐酸的质量。

【题目】下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，回答下列问题：

（1）请描述B中的实验现象。

（2）写出D中反应的化学方程式。

（3）为证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做上述哪些实验？(写序号)

【题目】下列说法不正确的是

A．在多个电子的原子里，电子是分层排布的

B．稀有气体元素的原子最外层电子数一定是8，具有相对稳定结构

C．非金属的原子最外层电子数一都般多于4个

D．原子结构示意图可简明、方便地来表示原子的结构

【题目】氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价为

A．-1 B．+3 C．+5 D．+7

【题目】某化学兴趣小组的同学为了探究金属的性质，做了如下探究实验。

实验1：在三支分别装有硫酸镁溶液、硫酸铜溶液和稀硫酸的试管中，各加入少量铝条（如下图）。

【实验现象】①、②试管内始终无明显现象，而试管③中开始时无明显现象，但片刻后出现大量的气泡。

【分析反思】试管②中始终无明显现象的原因是，

试管③中开始无气体产生的原因是（用化学方程式表示）。

实验2：将实验1反应后的三支试管中的剩余物全部倒入一个干净的烧杯中，片刻后发现有气泡冒出，并有紫红色固体析出。

【现象分析】析出紫红色固体的原因是（用化学方程式表示）；

【得出结论】该探究实验说明铝的金属活动性比铜更。

同学们想确定实验2反应结束后烧杯中所得固体的成分。

【提出猜想】小明的猜想是：含有铝和铜；小莉的猜想是：含有铝和镁。小花认为小莉的猜想不成立，理由是。

实验3：同学们经检验烧杯中所得的固体，证明小明的猜想正确。请完成下表：

实验步骤	实验现象	结论
向滤出的固体中加入		固体中含有铜和铝。

【题目】用分子的观点对下列常见现象的解释中不正确的是

A．花香四溢——分子不停地运动

B．1L大豆与1L小米混合总体积小于2L——分子间有空隙

C．食物变质——分子本身发生变化

D．热胀冷缩——分子的大小随温度变化而变化

【题目】铜镁合金具有优良的导电性，常用作飞机天线。现欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜合金20g放入烧杯，将280g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下．请计算：

次数	1	2	3	4
加入稀硫酸质量/g	70	70	70	70
剩余固体质量/g	18.2	16.4	14.6	13.2

（1）合金中铜、镁的质量比．

（2）所加稀硫酸的溶质的质量分数．（写出计算过程）

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