题目内容
多角度对物质进行认识和研究，有利于合理使用物质。
对人类的生命活动非常重要：
”表示碳原子，“
含量的增加会加剧温室效应。下列反应中，对维持大气中气体总量平衡至关重要的是______
和
以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，化学方程式：
，则X的化学式为______。
在日常生活中，我们经常要对一些生活物质进行鉴别．鉴别下列各组物质所用的方法不正确的一组是（ ）
选项 | 鉴别的物质 | 所加物质或方法 |
A | 氧气与二氧化碳 | 澄清石灰水 |
B | 硬水与软水 | 肥皂水 |
C | 蒸馏水和食盐水 | 加热蒸发 |
D | 四氧化三铁与二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
A. A B. B C. C D. D
小明取酸性锌锰干电池进行探究，他发现电池内部结构如图所示。
（查阅资料）
、
和
等组成；
温度 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 |
|
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| 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 |
（实验探究一）小明取适量黑色糊状填充物，按如图2所示实验流程进行探究。
（实验探究二）小明取电池外壳锌皮，用砂纸打磨干净，剪成小块，进行实验。
或氯化钠性质不稳定
某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。
（提出问题）M溶液中的溶质是什么？
①是Ca（OH）2 ②是CaCl2
（收集资料）CaCl2水溶液呈中性
（设计实验）同学们设计了如下方案并进行实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中，向其中滴入_____； | 溶液变红 | M是Ca（OH）2 |
（提出猜想）过滤后澄清滤液中含有哪些溶质
猜想一：NaOH；
猜想二：NaOH和_____；
猜想三：NaOH和Na2CO3。
（实验验证）同学们针对“猜想三”进行如下实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中，缓缓滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | “猜想三”不成立 |
他们对实验结论的判断_____（填“正确”或“不正确”）。
（继续探究）设计如下实验方案确定滤液中溶质的组成：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中， 在A试管中加入CaCl2溶液， 在B试管中加入Na2CO3 溶液。 | 若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀 | “猜想三”成立 |
若A中没有沉淀，B中的现象 是_____； | “猜想二”成立 | |
若A、B中都没有沉淀产生 | “猜想一”成立 |
（反思与拓展）当反应后溶液中溶质只有NaOH时说明反应物之间量的关系是_____。