题目内容

下列推理不正确的是（ ）

①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧；

②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的；

③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质；

④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化；

⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．

A. ①②③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③⑤

练习册系列答案
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下列有关配制某溶质质量分数的氯化钠溶液的操作不正确的是（ ）

A. 称量 B. 量取

C. 溶解 D. 装瓶贴标签

下列描述中，前者是化学变化，后者利用了物理性质的是（ ）

A. 石蜡熔化 氧气用于炼钢

B. 纸张燃烧 氮气用于食品包装

C. 铁生锈 铜用于制电线

D. 干冰升华 白醋用于清除水壶中的水垢

湛江新奥燃气公司致力为市民们提供更好的家用天然气服务。天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

（猜想与假设）甲：CO2 H2O； 乙：CO H2O；

丙：NH3 CO2 H2O； 丁：CO2 CO H2O。

你认为_____同学的猜想是错误的，理由是_____。

（实验探究）同学们为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）A、B装置的顺序能否颠倒？_____（填“能“或“否”）。

（2）实验观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变黑色，由此推断_____同学猜想成立。

（3）请写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式：_____。

（4）请写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式：_____。

（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。

D装置后添加一大气球的原因是：_____。

从C、H、O、Ca四种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在横线上：

①能作建筑材料的是_____．

②固体可用于人工降雨的是_____；

③“西气东输”的主要气体是_____；

④用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内_____排放不畅引起的．

下列实验现象描述不正确的是（）

A. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 B. 一氧化碳燃烧产生蓝色火焰

C. 二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色 D. 白磷在空气中自燃产生大量白烟

为了让同学们掌握酸根的检验方法，老师为同学们提供了一包白色粉末，可能是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠中的一种或几种。请你与同学们一起探究，通过实验的方法鉴别白色固体的成分：

（提出问题）如何鉴别白色固体的成分？

（实验探究）甲同学：取样品适量配成溶液，再取少量溶液于试管中，向溶液中滴加足量硝酸钡溶液，产生白色沉淀，他认为白色固体的成分一定有硫酸钠。

（反思评价）请你评价甲同学的实验方案及结论：___。

（反思与实践）乙同学经过思考，将甲同学配制的溶液中加入足量的稀盐酸，溶液中产生气泡，再加入足量的硝酸钡溶液，观察到产生白色沉淀，由此证明固体中含有的两种物质是___。

（实验与结论）同学们继续对固体中是否存在氯化钠进行了探究，将乙同学所得的固液混合物进行过滤，丙同学取少量滤液向其中加入硝酸银溶液，观察到___现象，证明含有氯化钠，但丁同学质疑丙同学的实验及结论，丁同学质疑的理由是___。

（反思与实践）最终同学们制定出合理的实验方案，取配制好的原样品溶液，依次加入__、__、___三种试剂，进行相应的正确操作，观察到相应的实验现象，得出白色固体的成分是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠三种物质。

（归纳与总结）通过上述探究活动的失误，我们总结出，在验证物质时，对所加试剂的要求是___，才能验证所要检验的物质存在或不存在。

下列叙述正确的是（ ）

A. 同一种物质在固态、液态和气态时所占体积不同

B. 同种元素组成的物质一定是纯净物

C. 最外层电子数少于4个的原子，一定是金属元素的原子

D. 元素的原子的电子层数一定等于其元素所在周期数

某同学发现上个月用过氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，同学们做了探究：

（提出猜想）猜想①：没有变质；猜想②：_____；猜想③：完全变质；

（方案讨论）为了验证猜想②或猜想③，甲、乙、丙分别提出了如下方案：甲：向溶液中滴加酚酞，酚酞变红，则猜想③成立，否则猜想②成立。同学们认为此方案不合理，理由是：_____

乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液，再滴入酚酞，根据现象不同判断猜想③成立还是猜想②成立，同学们认为此方案不合理，理由是：_____

丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴入酚酞，根据现象不同判断猜想③成立还是猜想

②成立，同学们通过分析认为此方案合理。

（实验验证）

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量待测液于试管中，向其中滴加稀盐酸

有气泡产生

猜想_____不成立

取少量待测液于试管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中加入酚酞

有_____

猜_____想成立

（反思与交流）敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要_____保存。

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