题目内容
【题目】用化学符号填空：
（1）人体中含量最多的金属元素
（2）氯化钠由构成
（3）保持二氧化氮化学性质的微粒是
（4）画出硫离子结构示意图
【答案】
（1）Ca
（2）Na+、Cl-
（3）NO2 分子
（4）
【解析】(1)人体中含量最多的前五种元素：氧、碳、氢、氮、钙，汉字中带钅字旁（汞和金除外）的属于金属元素，所以人体中含量最多的金属元素是钙，其符号为：Ca；(2) 氯化钠由钠离子和氯离子构成的，符号分别为： 
、 
；(3) 二氧化氮是由二氧化氮分子构成的，所以保持二氧化氮化学性质的微粒是二氧化氮分子；（4）硫离子核外存在18个电子核内有16个质子，其微粒结构示意图为： 
。
所以答案是：Ca、Na+、Cl-、NO2 分子、
。
【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法，某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率．于是，它们对此展开探究：
①提出问题：什么物质是该反应催化剂？
②设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想，
【假设一】小芳同学：铁钉表面的氧化铁是 
溶液分解反应的催化荆．
【假设二】小华同学：铁钉里的铁是 溶液分解反应的催化剂．
（1）实验与结论：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小米条置于试口，观察现象． | 反应的化学方程式为：假设一成立 | |
实验二：取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入 ， 并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象． | 无现象 | 假设二(填“成立”或“不成立”) |
（2）讨论交流：同学们讨论后认为，小芳的“实验一”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是；
反思与评价：小强通过仔细观察发现“实验二”中一直没有现象的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体。