题目内容
【题目】以石灰浆为原料制备KClO3的流程如图:
(1)过程中用石灰浆而不用石灰水的原因是______。
(2)“氯化”反应为6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5X+6H2O.则X的化学式为______。为提高Cl2转化率,可行措施有______(填序号)。
A适当减缓通入Cl2速率 B充分搅拌浆料 C加水使Ca(OH)2完全溶解
(3)如表是60℃时相关物质的溶解度。
物质 | KCl | KClO3 | Ca(ClO3)2 | CaCl2 |
溶解度 | 43 | 24 | 62 | 70 |
转化时加入稍过量KCl固体可将Ca(ClO3)2转化为KClO3,原因是______。
【答案】相同质量的石灰浆比石灰水中氢氧化钙的含量更多,提高吸收率(合理即可) CaCl2 AB 60℃是氯酸钾溶解度较小,有氯酸钾固体析出
【解析】
(1)氢氧化钙的溶解度很小,所以过程中用石灰浆而不用石灰水的原因是相同质量的石灰浆比石灰水中氢氧化钙的含量更多,提高吸收率(合理即可)。
(2)“氯化”反应为6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5X+6H2O.反应前:钙原子6个,氢原子12个,氧原子12个,氯原子12个;反应后现有:钙原子1个,氢原子12个,氧原子12个,氯原子2个。缺少:钙原子5个,氯原子10个,分布在5个X分子中,所以每个X分子含有钙原子1个和氯原子2个,所以X的化学式为CaCl2.为提高Cl2转化率,可行措施有 AB(填序号)。
A.适当减缓通入Cl2速率,能增加氯气与氢氧化钙的接触机会,提高转化效率;
B.充分搅拌浆料,能增加氯气与氢氧化钙的接触机会,提高转化效率;
C.加水使Ca(OH)2完全溶解,导致减少了氯气与氢氧化钙的接触机会,降低转化效率;
故选:AB。
(3)转化时加入稍过量KCl固体可将Ca(ClO3)2转化为KClO3,原因是 60℃是氯酸钾溶解度较小,有氯酸钾固体析出。
故答案为:
(1)相同质量的石灰浆比石灰水中氢氧化钙的含量更多,提高吸收率(合理即可)。
(2)CaCl2.AB。
(3)60℃是氯酸钾溶解度较小,有氯酸钾固体析出。
【题目】概念之间存在交叉、并列或包含关系。若有关概念之间存在如下图所示的关系,则下列选项中的概念符合图中所示关系的是( )
A | B | C | D | |
M | 化合物 | 化合物 | 物理变化 | 分解反应 |
N | 纯净物 | 单质 | 化学变化 | 燃烧 |
Q | 单质 | 氧化物 | 缓慢氧化 | 化合反应 |
A. AB. BC. CD. D
【题目】兴趣小组的利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸碱盐的性质。小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地闻到刺激性气味。
[提出问题]刺激性气味的气体是什么?
[猜想与假设]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氢
猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_____________________。
[查阅资料] SO2和CO2的化学性质相似,都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化学方程式:____________________________。
[实验探究]如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到_________,于是他认为猜想2正确。
[评价与改进]小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确。
实验操作 | 实验现象 |
如图所示,将产生的气体________________ | _____________________ |
[结论]加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢
[拓展应用]实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为________________(填序号)。
A.加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物 B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物
C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物