题目内容
【题目】“化学——我们的生活,我们的未来。”
(1)“化学使天更蓝,地更绿,水更清。”
①汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO→N2+2CO2。该反应涉及的物质中,________是空气中含量最多的气体,________是光合作用的原料,能使血红蛋白失去供氧能力的是________。
②硬水会给生产和生活带来许多不便和安全隐患,可以用________区分硬水和软水;用NH2Cl消毒,反应为NH2Cl+H2O = NH3+HClO,反应中的Cl的化合价________(选填:升高、降低、不变)。
③下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
上述物质中, C的化学式是________;初步判断物质D中一定含有的一种元素是________。
④农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是________;
(2)“化学为人类提供动力。”氢能属于_____(填序号);
A 绿色能源 B 化学能 C 电能 D 光能
(3)“化学为人类提供新材料”
信息技术需要使用单质硅的晶片,石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应可制得单质硅,同时生成一种可燃性气体,该反应的符号表达式是________;
(4)“化学为生命密码解锁”. DNA承载着生命遗传密码,DNA水解产物之一是胞嘧啶(C4H5ON3)。一个胞嘧啶分子中含有________个原子;求胞嘧啶中氮元素的质量分数______________.(写出解题过程)
【答案】N2 CO2 CO 肥皂水 升高 HCl O 节约用水 AB 13 37.8%
【解析】
(1)①根据空气的成分、物质的性质和用途分析回答;
②根据区分硬水和软水的方法和质量守恒定律分析回答;
③根据微粒的变化分析判断;
④根据节约用水的措施分析回答;
(2)根据氢能源的特点分析回答;
(3)根据质量守恒定律和方程式的书写方法分析回答;
(4)根据化学式的意义分析计算.
(1)①汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO→N2+2CO2.该反应涉及的物质中,N2是空气中含量最多的气体,CO2是光合作用的原料,能使血红蛋白失去供氧能力的是CO.
②硬水会给生产和生活带来许多不便和安全隐患,可以用肥皂水区分硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;用NH2Cl消毒,反应为NH2Cl+H2O=NH3+HClO,反应中的Cl的化合价由-1价变为+1价,化合价升高.
③上述物质中,由微粒的构成可知,C的化学式是HCl;初步判断物质D中一定含有的一种元素是氧.
④农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水;
(2)“化学为人类提供动力.”氢能属于绿色能源、化学能;
(3)信息技术需要使用单质硅的晶片,石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应可制得单质硅,同时生成一种可燃性气体,由质量守恒定律可知,可燃性气体是一氧化碳,该反应的符号表达式是;
(4)由胞嘧啶的化合适可知,C4H5ON3.一个胞嘧啶分子中含有原子数是:4+5+1+2=13;
胞嘧啶中氮元素的质量分数是:
故答为:(1)①N2,CO2,CO;②肥皂水,升高;③HCl,O;④节约用水.
(2)AB.(3)(4)13,37.8%.
【题目】化学实验课上,老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶,里面盛有一种无色溶液(如图):
[提出问题]这瓶试剂可能是什么溶液呢?
[做出猜想]第一组:可能是CaO溶液
第二组:可能是CaCO3溶液
第三组:可能是CaCl2溶液
第四组:可能是Ca(OH)2溶液
第五组:可能是Ca(NO3)2溶液
[交流讨论]讨论后,大家一致认为第一组和第二组的猜想不正确。
第一组猜想不正确的原因是_____(用化学方程式表示);
第二组的猜想不正确的原因_____。
[査阅资料]CaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液均为中性.
[实验探究]
实验方案 | 滴加酚酞溶液 | 吹入CO2气体 | 滴加X溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | ②_____ | 没有白色沉淀 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 第四组猜想不成立 | ③第_____组猜想不成立 | 第三组猜想成立 |
根据实验现象和结论,滴加ⅹ溶液后发生反应的化学方程式为_____。
[得出结论]第三组猜想成立,此无色溶液为CaCl2溶液.
[反思应用]探究结束后,同学们给该试剂重新贴上标签,请你帮助分析这瓶试剂应该放到下列哪一个药品柜中?_____(填序号).