题目内容
根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题.
(1)图中标有①、②的仪器名称:①
(2)用装置B制取氧气的化学方程式为
(3)若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是
(4)按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象有
(1)图中标有①、②的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
②集气瓶
集气瓶
(2)用装置B制取氧气的化学方程式为
2H2O2
2H2O+O2↑
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2H2O2
2H2O+O2↑
,证明氧气已收集满的方法是
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将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了
.(3)若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是
试管口略向下倾斜(然后调整试管高度)
试管口略向下倾斜(然后调整试管高度)
,反应的化学方程式为2KClO3
2KCl+3O2↑
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△ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
.
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△ |
(4)按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象有
剧烈燃烧、火星四射(合理均可)
剧烈燃烧、火星四射(合理均可)
(只答一条),其相关的化学方程式是3Fe+2O2
Fe3O4
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3Fe+2O2
Fe3O4
,F中盛有少量水的目的是
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防止生成的高温熔融物溅落集气瓶底,使集气瓶底炸裂
防止生成的高温熔融物溅落集气瓶底,使集气瓶底炸裂
.分析:(1)根据常见仪器的用途,认识仪器的名称;
(2)B装置适合制取的气体属于固液常温型,实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气不需加热可用此装置,检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(3)该反应属于固固加热型,试管口向上倾斜,易引起试管的炸裂,实验室加热氯酸钾制取氧气可用此装置,加热高锰酸钾制取氧气试管口要放棉花;
(4)根据铁丝燃烧的现象分析:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,以及反应原理和实验注意事项分析解答.
(2)B装置适合制取的气体属于固液常温型,实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气不需加热可用此装置,检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(3)该反应属于固固加热型,试管口向上倾斜,易引起试管的炸裂,实验室加热氯酸钾制取氧气可用此装置,加热高锰酸钾制取氧气试管口要放棉花;
(4)根据铁丝燃烧的现象分析:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,以及反应原理和实验注意事项分析解答.
解答:解:(1)标号仪器分别是酒精灯和集气瓶;
(2)B装置适合制取的气体属于固液常温型,实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气不需加热可用此装置,反应的方程式是:2H2O2
2H2O+O2↑;检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(3)该反应属于固固加热型,试管口向上倾斜,会使冷凝水倒流引起试管的炸裂,故应改为:试管口略向下倾斜(然后调整试管高度);加热高锰酸钾制取氧气试管口要放棉花,所以该装置是用实验室加热氯酸钾制取氧气,反应方程式是:2KClO3
2KCl+3O2↑;
(4)铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,同时生成黑色固体,方程式是:3Fe+2O2
Fe3O4;在集气瓶中放一些水是为了防止反应生成的高温熔融物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;
故答案为:(1)酒精灯;集气瓶;
(2)2H2O2
2H2O+O2↑;将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了;
(3)试管口略向下倾斜(然后调整试管高度);2KClO3
2KCl+3O2↑;
(4)剧烈燃烧、火星四射(合理均可);3Fe+2O2
Fe3O4;防止生成的高温熔融物溅落集气瓶底,使集气瓶底炸裂.
(2)B装置适合制取的气体属于固液常温型,实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气不需加热可用此装置,反应的方程式是:2H2O2
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(3)该反应属于固固加热型,试管口向上倾斜,会使冷凝水倒流引起试管的炸裂,故应改为:试管口略向下倾斜(然后调整试管高度);加热高锰酸钾制取氧气试管口要放棉花,所以该装置是用实验室加热氯酸钾制取氧气,反应方程式是:2KClO3
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△ |
(4)铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,同时生成黑色固体,方程式是:3Fe+2O2
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故答案为:(1)酒精灯;集气瓶;
(2)2H2O2
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(3)试管口略向下倾斜(然后调整试管高度);2KClO3
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(4)剧烈燃烧、火星四射(合理均可);3Fe+2O2
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点评:气体的制取、铁丝燃烧实验是初中重要的化学实验之一,是考查热点,同学们要熟练掌握才能灵活运用.
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