题目内容
某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从长江取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味、浑浊，也有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾溶液，搅拌、静置，一段时间后，进行
某同学采用图（1）所示装置对所取水进一步净化，其中水样从下端入水口进入的主要好处是
（2）硬水会给生产、生活带来许多不便，生活中可以通过煮沸的
方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：
碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的
（3）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用图（2）描述．从微观的角度，你从图中可以得到的信息是
（1）向水样中加入明矾溶液，搅拌、静置，一段时间后，进行
过滤
过滤
（填操作名称），该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯漏斗
漏斗
、玻璃棒
玻璃棒
．某同学采用图（1）所示装置对所取水进一步净化，其中水样从下端入水口进入的主要好处是
减缓水的流速，使活性炭充分吸附水中的杂质或使一部分固体杂质沉降到容器底部使活性炭的净水效果更好
减缓水的流速，使活性炭充分吸附水中的杂质或使一部分固体杂质沉降到容器底部使活性炭的净水效果更好
．（2）硬水会给生产、生活带来许多不便，生活中可以通过煮沸的
方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：
碳酸氢钙
| 加热 |
分解反应
分解反应
；根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有碳酸氢钙能溶于水或易溶于水
碳酸氢钙能溶于水或易溶于水
（写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是碳酸钙
碳酸钙
．（3）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用图（2）描述．从微观的角度，你从图中可以得到的信息是
在化学变化中，分子可分，原子不可分
在化学变化中，分子可分，原子不可分
（只填一条即可）分析：过滤是除去液体中混有的不溶性固体的一种方法，需要用到的仪器有烧杯、铁架台、漏斗和玻璃棒．活性炭和木炭都具有疏松多孔的结构，因此都具有吸附性，可以吸附一些燃料、色素、异味、有毒的气体等，活性炭的吸附效果还要好．如图（1）水样从下端入水口进入的主要好处是：减缓水的流速，使活性炭充分吸附水中的杂质或使一部分固体杂质沉降到容器底部使活性炭的净水效果更好．硬水中含有较多的钙镁离子，用加热煮沸的方法可以降低硬度．由图（2）可以得到很多信息．
解答：解：（1）过滤需要用到的仪器有烧杯、铁架台、漏斗和玻璃棒；如图（1）水样从下端入水口进入的主要好处是：减缓水的流速，使活性炭充分吸附水中的杂质或使一部分固体杂质沉降到容器底部使活性炭的净水效果更好．故答案为：过滤；漏斗；玻璃棒；减缓水的流速，使活性炭充分吸附水中的杂质或使一部分固体杂质沉降到容器底部使活性炭的净水效果更好．（合理即可）．
（2）碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水，属于分解反应，碳酸氢钙可能具有的物理性质有碳酸氢钙能溶于水；水垢中一定含有的物质是碳酸钙．故答案为：分解反应、碳酸氢钙能溶于水或易溶于水（合理即可）、碳酸钙
（3）由图（2）可以得到很多信息：氢气是由氢分子构成的，氧气是由氧分子构成的，水是由是由水分子构成的；在化学变化中，分子可分，原子不可分等．故答案为：在化学变化中，分子可分，原子不可分（合理即可）
（2）碳酸氢钙
| 加热 |
（3）由图（2）可以得到很多信息：氢气是由氢分子构成的，氧气是由氧分子构成的，水是由是由水分子构成的；在化学变化中，分子可分，原子不可分等．故答案为：在化学变化中，分子可分，原子不可分（合理即可）
点评：本考点考查了水的净化、活性炭的吸附作用和化学反应用微粒观点解释等，还考查了同学们根据学过的知识，解决实际问题的能力．要记忆活性炭的吸附作用，理解微观图象表示的意义，本考点主要出现在填空题和实验题中．
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