题目内容
为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是
| 选项 | 物质（杂质） | 操作方法 |
| A | CO2（H2O） | 将气体通过盛有火碱的干燥管 |
| B | Cu（CuO） | 通入足量氧气并加热 |
| C | Na2SO4（Na2CO3） | 加盐酸至恰好不再产生气泡为止 |
| D | FeCl2（CuCl2） | 加入足量铁屑，充分反应后过滤 |
D
解析试题分析：物质的除杂原则是所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质，主要物质可以多但不能少.A选项中二氧化碳能与火碱反应；B选项铜与氧气反应，消耗了金属铜；C选项引进聊新杂质氯化钠；D 选项符合要求.
考点：物质的除杂
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设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实验目的的是
| A．用燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳 |
| B．用水区分氢氧化钠固体和氯化钠固体 |
| C．用铁粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4 |
| D．用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3 |
化学的任务之一就是对物质进行鉴别。下列鉴别不合理的是
| A．氯化钾溶液和蒸馏水：各取一滴于毛玻片，加热蒸干，有白色痕迹的是前者 |
| B．碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液：各取少量于试管，滴加酚酞，不变色的是前者 |
| C．稀盐酸和稀硫酸：各取少量于试管，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀的是后者 |
| D．氢气和甲烷：分别点燃，罩上内壁附有澄清石灰水烧杯，出现浑浊的是后者 |
下列实验方案中，能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液，过滤 |
| B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发 |
| C | 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳 | 将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化 |
| D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 |
某无色气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的几种组成。将此气体通过过量的澄清石灰水，石灰水不变浑浊，但气体的总体积减小，点燃剩余气体，在火焰上方罩干冷烧杯，无现象。则原气体中一定含有
| A．HCl和CO | B．CO和CO2 | C．CH4和H2 | D．HCl、H2和CO2 |
下列除杂方案中（括号中物质是除去杂质所用试剂和方法），正确的是
| A．N2中混有O 2（通过红热的木炭） |
| B．烧碱中混有纯碱（加适量稀盐酸、蒸发） |
| C．HCl溶液中混有H2SO4（加适量的硝酸钡溶液并过滤） |
| D．CaO中混有CaCO3（高温煅烧） |
鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（ ）
| A．将气体分别通入澄清石灰水 | B．将气体分别通入石蕊试液 |
| C．试验三种气体在水中溶解性 | D．用燃着的木条分别伸入瓶内 |
下列实验方法无法达到实验目的的是
| A．用pH试纸鉴别蒸馏水和稀硫酸 |
| B．用燃着的木条鉴别氧气与二氧化碳 |
| C．用水鉴别碳酸钙和食盐 |
| D．用无色酚酞试液鉴别石灰水和碳酸钠溶液 |
下列物质的提纯或离子检验的方法正确的是
| A．过滤可以除去不溶于水的杂质； |
| B．除去CO2中的HCl气体，通过盛足量饱和NaOH溶液的洗气瓶 |
| C．除去KCl溶液中的少量MgCl2，加入过量NaOH溶液，然后过滤即可 |
| D．加入澄清的石灰水，能产生白色沉淀，则原溶液中一定含有CO32- |