某同学研究化学反应中的放热现象.用镁条和稀盐酸进行实验.装置如图所示.下列有关现象和结论中不正确的是 A．产生大量气泡.手触试管外壁有热感 B．气球先膨胀.冷却至室温.气球恢复原状 C．收集到的气体移近酒精灯火焰.松开气球口听到爆鸣声 D．若将药品换成生石灰和水.则观察到气球先膨胀.冷却至室温后恢复原状题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学研究化学反应中的放热现象，用镁条和稀盐酸进行实验，装置如图所示。下列有关现象和结论中不正确的是

A．产生大量气泡，手触试管外壁有热感

B．气球先膨胀，冷却至室温，气球恢复原状

C．收集到的气体移近酒精灯火焰，松开气球口听到爆鸣声

D．若将药品换成生石灰和水，则观察到气球先膨胀，冷却至室温后恢复原状

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5、某同学研究在化学反应前后物质质量变化关系问题时，设计了如右图所示的两个试验：
（1）为了探究化学反应前后物质质量变化关系，请你提出二点假设：
①

实验1反应前后质量会发生变化（或增大、减小）（不变化也正确）

②

实验2反应前后质量不会发生变化（发生变化也正确）

（2）实验验证：①将实验1装置放在托盘天平上称量，纪录数据后取下．挤压胶头滴管，观察到的现象是

有气泡产生，石灰水变浑浊

．（醋酸跟草木灰反应原理为：K₂CO₃+2CH₃COOH=2CH₃COOK+CO₂↑+H₂O）实验完毕，再进行称量，记录数据．
②将实验2装置放在托盘天平上称量，纪录数据后取下．将两种溶液混合，观察到的现象是

有蓝色沉淀生成

，实验完毕，再进行称量，纪录数据．比较两次实验数据得出结论．
（3）实验结论：

反应前后，各物质的总质量没有发生变化

．
（4）实验分析：用分子、原子的观点对结论进行解释

在化学反应前后，元素的种类、原子的个数都没有发生变化（或原子是化学变化中的最小粒子）

．

25、“碳铵”（NH₄HCO₃）是一种常用的化学肥料，受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快；“碳铵”遇碱放出氨气．某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”和氨气的部分性质，请你一起参与．

（填序号）进行“碳铵”固体受热分解的实验，利用该装置，还可以在实验室进行的实验是

加热高锰酸钾制取氧气

（答一个即可）；
（4）取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中，微热片刻立即移开酒精灯．将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中，酚酞试液变红．
Ⅰ、由此可知，氨气极易溶于水，其水溶液（氨水）显

碱

（填“酸”“碱”或“中”）性；
Ⅱ、某同学认为可用装置C干燥氨气，你认为他能否达到目的？简要分析原因：

氨气能与浓硫酸发生化学反应而被吸收

；
Ⅲ、由于氨气具有强烈的刺激性气味，对人体的呼吸道黏膜有较大的伤害，我们可以选用上述装置中的D和E连接收集并吸收逸散出来的多余氨气，则应将

（填“a”或“b”）与c相连接，烧杯中应盛放

水或某种酸液

．

某同学研究化学反应中的放热现象，用镁条和稀盐酸进行实验，装置如图所示．下列有关现象和结论中不正确的是（　　）

A、产生大量气泡，手触试管外壁有热感

B、气球先膨胀，冷却至室温，气球恢复原状

C、收集到的气体移近酒精灯火焰，松开气球口听到爆鸣声

D、若将药品换成生石灰和水，则观察到气球先膨胀，冷却至室温后恢复原状

某同学研究化学反应中的放热现象，用镁条和稀盐酸进行实验，装置如图所示。下列有关现象和结论中不正确的是

A．产生大量气泡，手触试管外壁有热感

B．气球先膨胀，冷却至室温，气球恢复原状

C．收集到的气体移近酒精灯火焰，松开气球口听到爆鸣声

D．若将药品换成生石灰和水，则观察到气球先膨胀，冷却至室温后恢复原状

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