请用合适的化学用语填空:(1)2个氮原子 ,(2)2个乙醇分子 ,(3)硝酸根离子 ,(4)常用于改良酸性土壤的碱 ,(5)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的物质 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

请用合适的化学用语填空：

（1）2个氮原子_____；

（2）2个乙醇分子_____；

（3）硝酸根离子_____；

（4）常用于改良酸性土壤的碱_____；

（5）地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的物质_____。

练习册系列答案

相关题目

下列化肥属于复合肥料的是（）

A. NH4NO3 B. NH4HCO3 C. NH4H2PO4 D. K2SO4

如图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分。（图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题。

（1）写出F物质的化学式_____。

（2）写出C→E发生反应的化学方程式_____。

（3）B与D发生化学反应的基本类型是_____。

（4）写出少量A的粉末与过量的B发生反应的实验现象_____。

一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）

反应前反应后

A. 丁是该反应的催化剂

B. 该反应的基本类型是分解反应

C. 该反应中乙、丙的质量比为3：17

D. 该反应中甲、丙的质量比为7：10

控制变量法是科学探究中的重要方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究中。我们在初中化学的学习过程中，如图所示实验都涉及到控制变量法的应用。请结合具体的实验回答下列问题。

（1）实验I是“探究吸入空气和呼出气体的成分有什么不同”时的一组实验，根据伸入呼出气体中的小木条先熄灭的现象，得出的结论是_____。

（2）在实验Ⅱ中，由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，得出燃烧需要的条件是_____；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是_____；请写出白磷燃烧的化学方程式_____。

（3）实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，该实验的目的是探究铁生锈的条件之一是_____，其中试管②中的水带要事先煮沸，目的是_____。

对于下列几种化学符号，有关说法正确的是

①H ②Fe2+③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+⑥NaCl

A. 能表示一个分子的是①④⑥

B. 表示物质组成的化学式是③④⑥

C. ②⑤的质子数相同，化学性质也相同

D. ④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

下列“石家庄特产”中富含维生素的是（　　）

A. 新乐花生 B. 正定卤鸡 C. 赵县雪梨 D. 藁城宫面

小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示．

试回答下列问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a ，b ．

（2）图示实验中有一处明显的错误是；图示实验中玻璃棒的作用是．

（3）小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为 g，需要量取水的体积为 mL（水的密度近似看作1g/cm3）．

（4）称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量（填“大于”或“小于”）配制溶液所需的质量．在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

在哈尔滨市江北一些道路两侧安装了太阳能电池路灯。请回答有关路灯的相关问题。

（1）该路灯在白天时给蓄电池充电，夜晚用于照明，此过程中的能量转化是___（答全过程，用“→”表示转化）。

（2）该路灯的灯罩材料为聚苯乙烯，该材料为合成材料中的塑料，这种塑料和玻璃材料比较不具有的优点是___（填字母）

A 密度小B 硬度大C 易加工

（3）该路灯光伏电池板中使用了硅单质材料，硅单质在工业上是利用二氧化硅（SiO2）和碳在高温条件下反应生成的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为___

（4）哈尔滨市的电能绝大多数来源于火力发电，即燃煤发电，若路灯都采用光伏电池供电，既可以节约___，又可以减少___（至少填两种）等污染物的排放。

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