题目内容
（13分）归纳整理相关知识，构建知识网络是学习化学的一种重要的方法。
（1）下图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图回答有关问题。
①电解水是实现转化a的途径之一，该反应的化学方程式是 。
②用转化c获得O2时，O2中会混有的少量杂质是 。
③在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的 作用。
④转化f可用于实验室制取O2，该反应的基本反应类型是 。
（2）水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。
①实验A中水作 （填“溶剂”或“溶质”）。
②实验B中水的作用是防止集气瓶 。
③实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积 的结论。
④实验D中水的作用是提供热量和 。
⑤实验E中的水作 。
（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成下图，请将下图补充完整。 a ，b 。
（4）乙同学提出可用如图指导进行物质的制备。请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学方程式。
答： ； 。
（1）① 2H2O 
2H2↑+O2↑ ②水蒸气 ③光合 ④分解
（2）①溶剂 ②炸裂 ③1/5 ④隔绝空气 ⑤溶剂和反应物
（3）酸 碱（顺序可调换）
（4）Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑ H2SO4 + FeO＝FeSO4 +H2O（其他合理答案也可）
解析
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
