题目内容
(1)请按照顺序分别写出能反应的化学方程式①
(2)铁生锈就是铁与
(3)多数食品容易吸收空气中的水分变潮湿,并与空气中的氧气反应而腐败.生产上多在食品中放入一小包CaO粉末 吸收水生成氢氧化钙,可使食品保持干燥:其反应的化学方程式是
A.生成的铁锈是一种混合物 B.铁粉干燥剂能与水和氧气发生化学反应
C.CaO保护食品的效果比铁粉好 D.两种干燥剂袋上都要有明显的“误食”字样.
(2)铁生锈就是铁与氧气和水发生复杂的化学变化,生成红棕色铁锈;自行车的车篓采用刷漆的方法防止生锈,自行车链条采用涂油的方法防止生锈.
(3)反应物是氧化钙和水,生成物是氢氧化钙,所以方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2;
A、铁锈的主要成分为氧化铁,说明该物质是混合物,故A说法正确;
B、铁生锈实际是铁和氧气、水共同作用的结果,故B说法正确;
C、氧化钙和水生成氢氧化钙具有吸水性,铁粉既能吸收水分,也能消耗氧气,所以铁粉要比氧化钙保护食品效果好,故C说法错误;
D、氧化钙和水生成的氢氧化钙有腐蚀性,铁也不能过量食用,故D说法正确.
故选C.
故答案为:(1)①不能反应;
②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;置换;
③Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;铁的表面附着着一层红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色;
(2)氧气;水;红棕;刷漆;涂油;
(3)CaO+H2O═Ca(OH)2;C.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
操作步骤 | 实验现象 | 结论或化学反应方程式 |
取少量样品置于试管中,加入足量稀硫酸,将试管用导管与澄清石灰水相连. | ①产生大量气体,使石灰水变浑浊. ②样品全部溶解,溶液呈蓝色. |
①样品中含有 ②样品中含有 |
在上述蓝色溶液中,插入一根洁净的铁丝. | ①铁丝表面缓缓产生少量气泡. ②片刻后铁丝表面出现红色物质. |
① ② (均用方程式表示) |
[资料查阅]白色的无水硫酸铜可做吸水剂,遇水会变成蓝色.
[实验步骤]
![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201211/1/3dea1182.png)
①如图搭建实验仪器,并检验装置的气密性.
②在A装置中装入11.1g绿色粉末.关闭K1,打开K2、K3,持续通入适量N2.
③关闭K2、K3,分别称量装置B、C、D的质量,记录数据.
④打开K3,点燃酒精灯加热绿色粉末直至装置C中无气泡产生时,关闭K3,熄灭酒精灯.分别称量装置B、C、D的质量,记录数据.
⑤待A冷却后,打开K1、K3,持续通入适量CO,再次点燃酒精灯加热.
⑥当A中粉末全部变红后,熄灭酒精灯.试管冷却后,关闭K1.称量装置A、B、C、D的质量,记录数据.
[实验现象和数据处理]
装置A | 装置B | 装置C | 装置D | |
第一次 加热后 |
绿色粉末变黑色 | 质量增加0.9g |
出现白色沉淀, 质量增加2.2g |
无明显变化 质量不改变 |
第二次 加热后 |
黑色粉末变红色 质量为6.4g |
无明显变化, 质量不改变 |
沉淀先增加后部分溶解; 质量增加 |
无明显变化 质量不改变 |
1、老师看了实验方案后认为,从环保的角度来看,此装置有一个缺陷,建议装置D后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤
2、步骤②通入氮气的目的是:
[实验结论]该绿色粉末的组成元素是:
聪聪同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末,对其组成很好奇。征得老师允许后,设计了以下实验进行探究。
操作步骤 | 实验现象 | 结论或化学反应方程式 |
取少量样品置于试管中,加入足量稀硫酸,将试管用导管与澄清石灰水相连。 | ①产生大量气体,使石灰水变浑浊。 ②样品全部溶解,溶液呈蓝色。 | ①样品中含有 ▲ 离子 ②样品中含有 ▲ 离子 |
在上述蓝色溶液中,插入一根洁净的铁丝。 | ①铁丝表面缓缓产生少量气泡。 ②片刻后铁丝表面出现红色物质。 | ① ▲ ② ▲ (均用方程式表示) |
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![](http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/07/8/1rij84.jpg)
①如图搭建实验仪器,并检验装置的气密性。
②在A装置中装入11.1g绿色粉末。关闭K1,打开K2、K3,持续通入适量N2。
③关闭K2、K3,分别称量装置B、C、D的质量,记录数据。
④打开K3,点燃酒精灯加热绿色粉末直至装置C中无气泡产生时,关闭K3,熄灭酒精灯。分别称量装置B、C、D的质量,记录数据。
⑤待A冷却后,打开K1、K3,持续通入适量CO,再次点燃酒精灯加热。
⑥当A中粉末全部变红后,熄灭酒精灯。试管冷却后,关闭K1。称量装置A、B、C、D的质量,记录数据。
【实验现象和数据处理】
| 装置A | 装置B | 装置C | 装置D |
第一次 加热后 | 绿色粉末变黑色 | ▲ 质量增加0.9g | 出现白色沉淀, 质量增加2.2g | 无明显变化 质量不改变 |
第二次 加热后 | 黑色粉末变红色 质量为6.4g | 无明显变化, 质量不改变 | 沉淀先增加后部分溶解; 质量增加 | 无明显变化 质量不改变 |
1、老师看了实验方案后认为,从环保的角度来看,此装置有一个缺陷,建议装置D后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤 ▲ (填实验步骤的序号)中点燃
2、步骤②通入氮气的目的是: ▲
【实验结论】
该绿色粉末的组成元素是: ▲ ;各元素的质量比为: ▲ (写出计算过程)
聪聪同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末,对其组成很好奇。征得老师允许后,设计了以下实验进行探究。
操作步骤 | 实验现象 | 结论或化学反应方程式 |
取少量样品置于试管中,加入足量稀硫酸,将试管用导管与澄清石灰水相连。 | ①产生大量气体,使石灰水变浑浊。 ②样品全部溶解,溶液呈蓝色。 | ①样品中含有 离子 ②样品中含有 离子 |
在上述蓝色溶液中,插入一根洁净的铁丝。 | ①铁丝表面缓缓产生少量气泡。 ②片刻后铁丝表面出现红色物质。 | ① ② (均用方程式表示) |
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【资料查阅】白色的无水硫酸铜可做吸水剂,遇水会变成蓝色。
【实验步骤】
①如图搭建实验仪器,并检验装置的气密性。
②在A装置中装入11.1g绿色粉末。关闭K1,打开K2、K3,持续通入适量N2。
③关闭K2、K3,分别称量装置B、C、D的质量,记录数据。
④打开K3,点燃酒精灯加热绿色粉末直至装置C中无气泡产生时,关闭K3,熄灭酒精灯。分别称量装置B、C、D的质量,记录数据。
⑤待A冷却后,打开K1、K3,持续通入适量CO,再次点燃酒精灯加热。
⑥当A中粉末全部变红后,熄灭酒精灯。试管冷却后,关闭K1。称量装置A、B、C、D的质量,记录数据。
【实验现象和数据处理】
装置A | 装置B | 装置C | 装置D | |
第一次 加热后 | 绿色粉末变黑色 |
质量增加0.9g | 出现白色沉淀, 质量增加2.2g | 无明显变化 质量不改变 |
第二次 加热后 | 黑色粉末变红色 质量为6.4g | 无明显变化, 质量不改变 | 沉淀先增加后部分溶解; 质量增加 | 无明显变化 质量不改变 |
【实验分析与反思】
1、老师看了实验方案后认为,从环保的角度来看,此装置有一个缺陷,建议装置D后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤 (填实验步骤的序号)中点燃
2、步骤②通入氮气的目的是:
【实验结论】
该绿色粉末的组成元素是: ;各元素的质量比为: (写出计算过程)