题目内容
【题目】按要求写出下列符号或意义。
(1)2个氧原子________;
(2)2个亚铁离子________;
(3)3个硫酸根离子________;
(4)氩气________;
(5)5S2-________________________;
(6)3NH4+________________________。
【答案】2O 2Fe2+ 3SO42- Ar 五个硫离子 三个铵根离子
【解析】
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(1)2个氧原子就是在氧元素符号的前面加上数字2,故填:2O;
(2)2个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字2,故填:2Fe2+;
(3)3个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字3,故填:3SO42-;
(4)氩气由原子直接构成,化学式为Ar;
(5)5S2-表示5个硫离子;
(6)3NH4+表示3个铵根离子。
【题目】氯气(Cl2)是黄绿色气体,其水溶液叫氯水。把品红试纸(染有品红的纸)伸入氯水中,品红褪色。
(发现问题) 氯水中的哪些成分能使品红褪色呢?
(查阅资料) 氯气溶于水,部分与水反应,方程式为Cl2 + H2O = HCl + HClO。其中,HClO的名称叫次氯酸,是一种弱酸,具有强氧化性。
(猜 想)猜想1:是氯水中的水使品红褪色的;
猜想2:是氯水中的________(填化学式)使品红褪色的;
猜想3:是氯水中的盐酸使品红褪色的;
猜想4:是氯水中的次氯酸使品红褪色的。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 过程分析 |
①把品红试纸伸入水中 | 没有褪色 | 猜想1不成立 |
②把品红试纸伸入干燥的氯气中 | 没有褪色 | 猜想2不成立 |
③_____________ | 没有褪色 | 猜想3不成立 |
(结 论)
综合氯水中的_______________(填化学式)使品红褪色,具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色)。
(反 思)HClO中氯元素的化合价为____________价。
【题目】建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈 | 在氧气中接触到氧分子的几率大 |
B | 工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化 | 分子的种类没有发生变化 |
C | 干冰升华为气体 | 二氧化碳分子变大 |
D | 稀有气体的性质稳定 | 其原子已达到相对稳定结构 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 20 | / | 125 | 296 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与_______有关;
(2)通过对比实验_______和_______可知,化学反应快慢与温度的关系是________。
(3)通过对比实验_______和_______可知,使用二氧化锰能加快过氧化氢溶液的分解速率。
(4)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_________。