题目内容

依据如图所示实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的是
   
A．密度比空气大B．不能燃烧
C．不支持燃烧D．能使温度降到蜡烛的着火点以下
D

试题分析：根据实验现象结合二氧化碳的性质分析，将二氧化碳倒入盛有高低不同的蜡烛的烧杯中，会看到蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不可燃，也不支持燃烧；蜡烛不能继续燃烧，是因为二氧化碳隔绝了空气，并不是降温，故D说法错误。故选D
点评：能够根据反应现象分析总结物质的性质，是解答本题关健。
练习册系列答案
相关题目
我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。从氦气、活性炭、生石灰、盐酸四种物质中，选择与下列用途相对应的物质，填写在空白处。
（1）用作某些食品干燥剂的是                      ；
（2）用作吸附有异味的物质的是                    ；
（3）用于金属表面除锈的是                        ；
（4）可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是         。
对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是
A．1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子?
B．CO2能溶于水，CO难溶于水?
C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨?
D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是 (      )
A．迅速做人工呼吸B．立即关闭煤气阀门，打开门窗
C．拨打急救电话120D．立即打开换气扇开关
小明在上网时发现一首很有意义的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机……。”结合化学学课上学的知识，小明感觉诗中的“她”和某种气体的性质很接近。你觉得这种气体应该是（   ）
A．氧气 B．氮气 C．一氧化碳 D．二氧化碳
自然界本身就存在着氧循环和碳循环，通常情况下空气组成是固定的
（1）举例说明在自然界中消耗CO2和产生CO2的途径。（1分）
（2）在同学中存在两种不同观点：①空气中CO2越多越好②空气中CO2越少越好或最好没有。你认为以上观点是否正确？说明理由。（2分）
（6分）为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某小组用下图所示装置进行实验。请回答下列问题：

（1）打开止水夹a和c，关闭活塞b，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至长颈漏斗下端管口浸没在液面下的原因是           。
（2）当观察到烧杯中__________（填实验现象）时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后进行的操作是       ，向集气瓶中加入适量的NaOH溶液，然后关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶。一段时间后可观察到       ，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
（3）小红认为仅做上述实验有不足之处，应利用上图装置做一个对比实验。该对比实验所选的试剂是______，产生的现象与上述实验不同的是____________。
实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。下列制备氢气的方法最节能的是
A．电解水：2H2O 通电 2H2↑＋O2↑
B．焦炭与水蒸气反应：C＋H2OH2＋CO
C．太阳光分解水：2H2O2H2↑＋O2↑
D．天然气与水蒸气反应：CH4＋H2O 高温 CO＋3H2
下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合客观事实的是
A．我能在灭火中大显身手
B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C．我能帮助绿色植物光合作用
D．我能与血红蛋白结合而使人中毒

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网