下列是自来水厂净化水的流程图.(1)试剂A为 .常用作絮凝剂和消毒剂,标出高铁酸钾中铁元素的化合价 .(3)该水厂用的天然水为硬水,经净化后,取水样加入肥皂水,振荡,观察会看到的实验现象是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列是自来水厂净化水的流程图。

（1）试剂A为___________________。

（2）高铁酸钾（ K2FeO4 ）常用作絮凝剂和消毒剂,标出高铁酸钾中铁元素的化合价___________________。

（3）该水厂用的天然水为硬水,经净化后,取水样加入肥皂水,振荡,观察会看到的实验现象是____________________。

练习册系列答案

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请阅读下列短文，然后回答有关问题。

湿巾的种类与利弊

湿巾是主要由水、水刺无纺布和丙二醇制成的用于擦脸、擦手或皮肤的纸巾。市场上的湿巾大致分为两大类：一类是只能做皮肤湿润保养的，另一类是可起到消毒作用的。

湿巾的主要成分有：水——湿巾中药液的含量一般占 80%左右，而药液中 9 成以上是水；保湿剂——丙二醇是一种溶剂，也是保湿剂，可以帮助药液中的有效物质溶解在水中，使水分不容易挥发出去，并起到抗菌防腐作用，所以几乎所有的湿巾中都有它；非离子表面活性剂——其作用是用来除去去除污垢和油脂，达到清洁作用；防腐剂、抗菌剂等。

在众多湿巾中，以低浓度过氧化氢溶液为消毒成分的消毒湿巾最安全，腐蚀性也非常低，对人体无刺激无伤害。

爱化妆的女性所使用的卸妆湿巾，其中的活性清洁成分与一般的洗面奶相同，都依赖于表面活性剂和乳化剂去除彩妆、油脂和死皮。卸妆湿巾使用起来又快又方便，但却不是日常护肤的最佳选择。如果不彻底洗去卸妆湿巾中的活性清洁成分，皮肤可能会受到刺激，一些含有酒精的卸妆湿巾还有可能引起刺痛。

（1）湿巾中的溶剂主要是水和_____。

（2）常用的消毒湿巾中，起消毒作用的是_____（填化学式，下同），与其组成元素相同的物质是_____，二者化学性质不同的本质原因是_____。

（3）卸妆湿巾能够清洁皮肤的原理是将彩妆、油脂进行了_____。

某化学实验小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，反应一段时间后收集到所需的氧气后停止加热。冷却后，同学们对剩余固体成分产生了兴趣，想要继续探究，老师鼓励了同学们勇于探究的想法。剩余固体的成分是什么呢？同学们做出了以下猜想：

（猜想与假设）甲同学认为：KClO3 、KCl 乙同学认为：KCl、MnO2

丙同学认为：（1）_____________________（填化学式）。

（反思与交流）经过讨论大家一致认为甲同学的猜想是错误的，理由（2）___________。

（实验探究）丙同学为了验证自己的猜想，做了如下实验：丙同学取适量的剩余固体加入到试管中并充分加热，同时用（3）________检验，观察到明显的实验现象，得出了自己猜想正确的结论。丙同学在加热过程中，试管内氯酸钾的质量与加热时间的关系如下图所示，其中正确的是（4）_____（填字母）。

（总结与归纳）经过讨论，同学们根据以上探究过程得出了若证明乙同学的猜想正确，其主要思路是：只要证明剩余固体中（5）__________________一定不存在即可。

下列实验现象的描述正确的是（）


A木炭在空气中燃烧：发出白光，放热	B硫在氧气中燃烧：发出淡蓝色火焰，产生一种带有刺激性气味的气体，放热	C铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，放出大量的热	D石灰石和适量的盐酸反应：白色固体逐渐减少至消失，固体表面有气泡冒出，澄清石灰水变白色浑浊

A.A B.B C.C D.D

某学习小组探究气体的制备方法。

[实验可用药品探究]

（1）制取氧气时，甲同学提出,必须要用含有氧元素的物质才有可能制取氧气。他依据的原理是____ 定律

（2）工业上一般选用空气为原料制取氧气,这种方法的优点是___________________。由于需要高压和低温条件,这种方法不适合于实验室制取氧气。

（3）下列方法中,适合实验室制取氧气的是____________；

①电解水

②加热高锰酸钾

③加热氯酸钾和二氧化锰

④用过氧化氢溶液和二氧化锰

⑤加热氧化汞

（4）[催化剂和催化作用探究]

[探究一] 影响过氧化氢分解速率的因素有哪些?小组同学做了四个实验,实验数据如下:

实验序号	H2O2溶液的溶质质量的分数%	H2O2溶液的体积/mL	温度/°C	MnO2的用量/g	收集O2的体积/mL	反应时间
①	5	1	20	0.1	4	16s
②	15	1	20	0.1	4	6s
③	30	5	35	0	4	98min
④	30	5	55	0	4	20min