题目内容
建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( )
A. 原子结构模型 B. 物质分类模型
C. 燃烧条件模型 D. 空气组成模型
合金是重要的金属材料.
（1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是_____；
A青花瓷瓶 B橡胶充气艇 C不锈钢锅
（2）生铁是常见的合金，生铁属于_____（填“纯净物”或：混合物）
（3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如图所示），纯铜片行留下明显的划痕，说明_____.
（4）黄铜渣中主要含Zn、ZnO、Cu、CuO,其余为杂质，处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参加反应）；
下列说法正确的是_____;
A Ⅰ、Ⅱ中的操作均包括过滤
B 溶液A一定为无色
C 溶液A的质量小于溶液B.
甲、乙、丙三种物质在水中的溶解情况与温度的关系如图所示。
（1）P点的意义为_________________________________。
（2）t1℃时，将20g乙投入50g水中，所得溶液质量为________。
（3）10g丙在不同温度时配成饱和溶液，所需溶剂质量如图2所示。则t3℃时，该物质的溶解度为__________。
（4）下列说法正确的________（填序号）。
A.甲、乙、丙三种物质的溶解度随温度的升高而增大
B.t1℃时，甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液
C.t2℃时，将50g乙的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水125g
D.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数一定减小
下列表示可回收标志的是（ ）
A. B. C. D.
A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化)，分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如下图所示，试回答：
（1）你认为_______（填A、B、C）烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。
（2）下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时，A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是________（填“相等”或“不相等”）。其它条件不变，将C烧杯中的温度升到30℃时，C烧杯中的溶液是__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：____________________________。
保护碧水蓝天，共享美丽菏泽。下列做法，错误是（ ）
A. 短距离出行骑共亨单车，绿色低碳
B. 市区禁放烟花爆竹，文明过春节
C. 大力发展露天烧烤，丰富饮食文化
D. 回收废旧电池，减少重金属污染
将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，溶液最终变为无色．下列图象能表示对应变化关系的是( )
化学是一门以实验为基础的科学 ，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称为______；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，选择的发生装置为______（填字母序号），选择的收集装置为______（填字母序号）；
（3）为探究二氧化碳与碳的反应，小彭同学设计了如图乙所示装置。A中玻璃管内发生反应的化学方程式为______，酒精灯加上铁丝网罩的作用是_________。
（4）C中石蕊溶液始终没有变红，则B装置中的M最有可能是______（填字母序号）。
A 稀硫酸B 蒸馏水C 氧氧化钠溶液
（5）为防止尾气污染，需要时尾气进行处理，方法是______。
指出下列加热高锰酸钾装置中的错误并加以改正
(1)错误____________________________ 改正 ________________________
(2)错误____________________________ 改正 _________________________
(3)错误____________________________ 改正 ________________________
(4)错误____________________________ 改正 _________________________
(5)错误____________________________ 改正 _________________________
原子结构模型 B. 
物质分类模型
燃烧条件模型 D. 
空气组成模型
原子结构模型 B. 物质分类模型燃烧条件模型 D. 空气组成模型
B. 
C. 
D. 
B. 
C. 
D. 
