题目内容
要促进可燃物燃烧的方法归结起来主要包括________或________两类.请你分别各举一例说明________,________.
增大可燃物与氧气的接触面积 足够的空气(氧气) 烧柴禾时用鼓风机 铁在空气中加热时不燃烧,但铁在纯氧中加热时剧烈燃烧
分析:可以从能够促进可燃物燃烧的方法方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.
解答:促进可燃物燃烧的方法有:(1)增大可燃物与氧气的接触面积.(2)足够的空气(氧气).
烧柴禾时用鼓风机就是增大柴禾与氧气的接触面积,铁在空气中加热时不燃烧,但铁在纯氧中加热时剧烈燃烧,就是与氧气的浓度有关.
故填:增大氧气的浓度;增大可燃物与氧气的接触面积;烧柴禾时用鼓风机;铁在空气中加热时不燃烧,但铁在纯氧中加热时剧烈燃烧
点评:本题主要考查了如何促进可燃物燃烧方面的问题.
分析:可以从能够促进可燃物燃烧的方法方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.
解答:促进可燃物燃烧的方法有:(1)增大可燃物与氧气的接触面积.(2)足够的空气(氧气).
烧柴禾时用鼓风机就是增大柴禾与氧气的接触面积,铁在空气中加热时不燃烧,但铁在纯氧中加热时剧烈燃烧,就是与氧气的浓度有关.
故填:增大氧气的浓度;增大可燃物与氧气的接触面积;烧柴禾时用鼓风机;铁在空气中加热时不燃烧,但铁在纯氧中加热时剧烈燃烧
点评:本题主要考查了如何促进可燃物燃烧方面的问题.
练习册系列答案
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实验室里某小组正在探究一个问题.根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色.然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色.
(1)他们探究的问题是________(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?Ⅱ.酸和碱溶液能发生反应吗?
(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究.小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质有两种,它们是________.同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小亮的观点是正确的.请你补填下表的空缺.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许反应后的 溶液置于试管中,向其中加入石蕊试液 | ________ | 小亮的观点正确 |
方案二:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入________ | ________ |
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示.从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是________.
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示.从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是________.
下图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行试验.请完成下图所示实验报告
实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
测定空气中①的体积分数 | 白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为②的位置上. | 空气的成分按体积计算,氧气约占③. |