题目内容

实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法或做法正确的是()

A.实验的主要步骤是计算、量取、溶解

B.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒

C.用规格为50mL的量筒量取所需水的体积

D.把配好的溶液倒入刚用水润湿过的试剂瓶中，并贴上标签

练习册系列答案
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下列实验操作不能达到实验目的的是

A.验证可燃物燃烧的条件

B.验证质量守恒定律

C.探究空气中氧气的含量

D.探究铁生锈的条件

某些食物的近似pH为：牛奶6.3～6.6，葡萄3.5～4.5，玉米粥6.8～8.0，苹果2.9～3.3，其中酸性最强的是( )

A. 葡萄 B. 牛奶 C. 苹果 D. 玉米粥

下图为实验室炼铁的改进装置(部分夹持仪器略去)，请回答下列问题:


 

(1)装置A中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是_________________。

(2)实验过程中，先通入一氧化碳后加热，这样操做的目的是_________________。

(3)盛满足量澄清石灰水的B装置在此实验中的作用:①检验并吸收生成的二氧化碳；②_________________。

(4)有同学提出实验后得到的黑色粉末中还可能含有Fe3O4。已知: Fe3O4能溶于稀H2SO4，且有Fe2+和Fe3+生成，其中Fe3+遇到硫氰化钾溶液显血红色。为证明黑色粉末成分，该同学取少量样品于烧杯中，加入过量稀H2SO4,充分反应后，滴加少量硫氰化钾溶液，证明黑色粉末中含有Fe和Fe3O4的现象是_________________。

下列实验设计，不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验设计

A

检验铵态氮肥

将样品与熟石灰混合、研磨、闻气味

B

验证甲烷中含有碳元素和氢元素

点燃气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯

C

鉴别木炭粉和氧化铜粉末

取样后，分别加入稀硫酸，加热

D

验证银、铁、铜金属活动性顺序

将铜片 分别放入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中

A.A B.B C.C D.D

向盛有11.4gNa2CO3和Na2SO4的固体混合物的烧杯中，缓慢加入溶质质量分数为10%的稀硫酸，放出气体的总质量与所加入稀硫酸的质量关系如图10所示。请计算：

（1）生成二氧化碳的总质量为 。

（2）配制200g质量分数为10%的稀硫酸，需质量分数98%的浓硫酸 g。

（3）当加入稀硫酸至图中A点时，溶液中溶质的质量分数（烧杯中为不饱和溶液）。

“微观- 宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:

（1）从第一个图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有_______(填离子符号)。该反应属于________反应。

（2）从第二个图中表示的反应中共有____种生成物;反应物有剩余的微粒是:______。(用化学符号填空)

双氧水因产物没有污染而被称为绿色消毒剂，可用于家庭消毒。下列有关说法正确的是

A.双氧水和水一样，由氢、氧两种元素组成

B.双氧水是由氢分子和氧分子构成

C.双氧水的分子比水分子多一个氧元素

D.双氧水分解产生氧气，说明在双氧水中原来就含有氧分子

日常生活离不开化学。在①氦气、②盐酸、③氧气、④甲烷、⑤二氧化硫、⑥生石灰六种中选择适当的物质，用数字序号填空：

(1)人体胃液中含有的酸是_________

(2)用于霓虹灯的是______________

(3)作气体燃料的是_______________

(4)食品包装袋内的干燥剂________

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