[题目]下列物质由原子直接构成的是A. 氯化钠 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 铜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列物质由原子直接构成的是

A. 氯化钠 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 铜

【答案】D

【解析】试题分析：构成物质的微粒有分子、原子、离子；A选项氯化钠由离子构成的；B选项二氧化碳有分子构成的；C选项氧气有分子构成的；D选项铜有原子构成的；故答案选择D

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A．H2O与 CaO B．NaOH与CO2

C．浓H2SO4与H2O D．稀H2SO4与Zn

【题目】碳化硅（SiC）俗称金刚砂。在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生如下反应：

SiC + 2NaOH + 2O2 ==== Na2SiO3 + X + H2O。请推断X的化学式

A．CO2 B．CO C．SiO2 D．Na2CO3

【题目】下列物质不需要密封保存的是

A．大理石 B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．氢氧化钠

【题目】下列属于氧化物的是

A．O2 B．SO2 C．KCl D．NaOH

【题目】根据如图所示装置回答问题：

实验室制取二氧化碳最好选择的发生装置是，装置优点是，反应的化学方程式．实验室用D来收集二氧化碳，二氧化碳应从进（选“a”或“b”）．

【题目】多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

（1）认识物质的组成和构成

①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由（选填“元素”、“原子”或“分子”）组成。

②从微观上看，氧气和二氧化碳都由（选填“元素”、“原子”或“分子”）构成。

（2）认识物质的性质

①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为。

②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如右图）。说明二氧化碳具有的性质有，由此可推知的灭火原理是。若要使棉芯下半段恢复燃烧，最简单的操作方法是。

（3）认识物质的制法

①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如右图）。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为。若利用该装置制二氧化碳，通常不选用大理石和稀硫酸作为反应物，理由是。

②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生（选填“物理变化”或“化学变化”）。

（4）辩证地认识物质

①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成（填化学式）。②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：（举一例）。

【题目】化学中质量守恒定律是一个非常重要的定量定律．

（1）图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）．

①调游码 ②放称量纸 ③称量物放左盘

④调零点 ⑤加质量大的砝码 ⑥加质量小的砝码

A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③

（2）如图2装置中，称量小烧杯及其中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应停止后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为m2，则m1 m2（填“=”“＞”“＜”），其原因是．根据以上实验探究可知，若用碳酸粉末与盐酸反应验证质量守恒定律，可选择下图中（少选错选不给分）

（3）请从原子的角度解释质量守恒定律．

【题目】根据要求回答问题．

①写出仪器名称：a ；b ；

②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的装置组合是（填字母）；

③要制取0.03mol氧气，需分解的氯酸钾的物质的量为；（根据化学方程式列式计算）

④现从废旧干电池中回收上述实验所需的MnO2．废旧干电池中主要含有C和MnO2（均难溶于水）、ZnCl2和NH4Cl（均易溶于水）．为获得较纯的MnO2进行如下实验：

上述实验过程中，加水后用玻璃棒搅拌的作用是；操作A的名称是；最后“灼烧”的目的是．

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