题目内容
根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:a ;f 。
(2)实验室选取d、e、i、j四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为 (2分) 。
(3)小曼同学在实验室选用了仪器b、g制取氧气,还需选择上述仪器中的 (填写序号)。检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是 ,后加入的药品是 ;反应的化学方程式是 。(2分)
(4)检验一瓶氧气是否已经集满的方法是 。
(1)a.锥形瓶f、长颈漏斗
(2)2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑或2KClO32KCl+ 3O2↑(3)f MnO2 过氧化氢溶液
2H2O2MnO22H2O+O2↑ 将带火星的木条伸入集气瓶口,木条复燃,证明收集的氧气已满。
解析试题解析:(2)选取d、e、i、j四种仪器制取并收集氧气,组成的装置是固体加热型,故选择用高锰酸钾或氯酸钾制氧气;(3)选用仪器b、g组成的装置制取氧气是固液不需加热型装置,除了平底烧瓶、带双孔橡皮塞的导管外,还需要长颈漏斗;检查完装置的气密性后,应先往仪器中加入固体,再添加液体。先加MnO2,再过氧化氢溶液(4)检验一瓶氧气是否已经集满的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶口,木条复燃,证明收集的氧气已满。
考点:氧气的实验室制法、装置的选择:固体加热型、固液不需加热型,向上排气法收集氧气验满的方法。
下图是实验室制取气体常用的装置,请根据提问回答有关问题
(1)写出标号仪器的名称:① 、② ;
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的化学反应原理,请写出化学反应方程式: 、 、 ;
通过观察比较得出上述三个化学反应的共同点 (填序号)。
A.需要加热 B.需要催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
(3)实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是 (填装置代号)。检验二氧化碳收集满的方法是 ;
(4)若用C、F组合成装置来制取气体,应满足下列条件中的 ( )
①反应物是固体和液体 ②反应不需要加热
③制得的气体密度比空气小 ④制得的气体不易溶于水
A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
(5)装置C与B相比,优点是
(6)请阅读下表中资料后,回答下列问题:
物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
氯气 | MnO2固体和浓盐酸 | 需要加热 | 能溶于水,密度比空气大 |
实验室制取氯气____________(填可以或不可以)采用装置A或B,理由是___________。
化学是一门以实验为基础的科学.
(1)根据图1回答:写出a的名称 ;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是 ;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是 ;
A.用高锰酸钾制氧气 | B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 |
C.用锌与稀硫酸制氢气 | D.用双氧水与二氧化锰制氧气 |
以下是实验室常用部分仪器:
(1)指出图中仪器的名称:④ ;
(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的
(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有 ,则说明该装置不漏气.
(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是 .
(4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是
[提出问题]灰黑色固体物质的成分是什么呢?
[提出猜想]①可能含有单质碳;②可能含有单质铜;③可能还有其它物质
[设计实验]请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜.完成下表(不一定要填满):
步骤 | 实 验 方 法 | 现 象 和 结 论 |
1 | | |
2 | | |
3 | | |
[反思讨论]上述各步反应完全后,兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质,为了进一步探究剩余固体物质的成分,兴趣小组的同学讨论后,认为用初中化学知识无法解决,你对下一步的探究学习活动的合理建议是:首先 .