题目内容

兴趣小组的同学分析了采集到的一河水水样发现河水呈酸性，经过凋查发现是由于酸雨污染造成的。国家环保总局发布的(2005年中国环境状况公报)中指出：酸雨污染呈加重趋势。

①造成酸雨污染呈加重趋势的原因是

②某同学想了解硫酸型酸雨的形成过程，进行了如下实验，请你根据他的实验宋完成下列实验报告。

[实验1]在燃烧匙中放入少量的硫粉，将燃烧匙放在酒精灯火焰上加热，可以观察到硫在空气中燃烧的现象是，然后将燃着的硫伸到充满氧气的集气瓶中，可观察到的现象是。

[实验2]观察硫在氧气中燃烧后的产物二氧化硫，二氧化硫有哪些物理性质?

[实验3]在向充满二氧化硫的集气瓶中加入1／3体积蒸馏水，盖上毛玻璃片，振荡后发现瓶内压强减小，取出少量该无色溶液在试管中，并滴加几滴紫色石蕊，发现紫色石蕊变红色。产生上述现象的原因是，其化学方程式为。

[实验4]用空气代替二氧化硫进行和[实验3]同样的操作，没有明显发现上述现象。请问[实验4]是否有必要? 为什么?

[查阅有关资料]二氧化硫溶于水得到的亚硫酸能在空气中进一步氧化成硫酸。请你用自己的话总结出硫酸型酸雨的形成过程：

①燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等。

②[实验1] 发出淡蓝色火焰。发出蓝紫色火焰。

[实验2] 无色，有刺激性气味的气体

[实验3] 二氧化硫溶于水呈酸性 SO₂+H₂O === H₂SO₃

[实验4] 有，因为空气中二氧化碳溶于水也呈酸性，对该实验有影响。

酸雨形成过程：硫或含硫的物质燃烧生成二氧化硫，二氧化硫在水和空气的作用下会形成硫酸

练习册系列答案

花的名称	稀盐酸	水	氢氧化钠
红梅花	红色	无色	草绿
桃花	粉红色	无色	黄绿
黄菊花	浅黄	浅黄	浅黄

请你根据他们的实验记录分析，

花瓣的浸出液不适合做指示剂，原因是

；
（3）用自制的酸碱指示剂测定厨房里的一杯无色溶液的酸碱性；

操作方法	可能观测到得现象	分析及结论

（4）通过本次探究活动，请谈谈你对科学探究与化学学习的关系的认识（仅谈一点）：

科学探究是化学学习的一种重要方法

．

（2013?金台区二模）某同学在化学实验操作技能考试中做了“酸的性质”实验．步骤如下：
（1）测定稀硫酸的pH值．
（2）与酸碱指示剂的反应．在两支试管中分别取少量的稀硫酸，分别滴入两滴石蕊试液和酚酞试液，观察到两支试管中一支变红色，一支无变化．
（3）与金属的反应在试管中加入两小粒锌粒，在加入少量稀硫酸，观察到有气泡产生．
（4）与氧化铜的反应在试管中取少量的氧化铜粉末，加入少量稀硫酸，微热后，观察到黑色粉末溶解，溶液变为

蓝

色．
（5）实验完毕后将步骤3和4反应后试管中剩余物质混合在一起，一段时间后，试管中出现了红色固体物质，溶液呈无色．
某兴趣小组的同学分析了步骤5试管中的物质成分，确定红色物质为铜．
①写出生成铜的反应方程式

Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu

，
②兴趣小组的某同学继续分析步骤5试管中的物质（水除外），他分析后，认为除石蕊和酚酞一定有ZnSO₄，还可能有

稀硫酸

，为了确定此物质，兴趣小组做了如下实验，取少量废液于试管中，
方案一：加入锌粒，有气泡产生，证明有此物质．
方案二：加入Na₂CO₃粉末，出现

有气泡生成的

现象，证明有此物质．
方案三：

用pH试纸测量溶液的pH

（填入与方案一和方案二不同类别的物质或方法），出现

pH＜7

，证明有此物质．

某同学在化学实验操作技能考试中做了“酸的性质”实验．步骤如下：
（1）测定稀硫酸的pH值．
（2）与酸碱指示剂的反应．在两支试管中分别取少量的稀硫酸，分别滴入两滴石蕊试液和酚酞试液，观察到两支试管中一支变红色，一支无变化．
（3）与金属的反应　在试管中加入两小粒锌粒，在加入少量稀硫酸，观察到有气泡产生．
（4）与氧化铜的反应　在试管中取少量的氧化铜粉末，加入少量稀硫酸，微热后，观察到黑色粉末溶解，溶液变为色．
（5）实验完毕后将步骤3和4反应后试管中剩余物质混合在一起，一段时间后，试管中出现了红色固体物质，溶液呈无色．
某兴趣小组的同学分析了步骤5试管中的物质成分，确定红色物质为铜．
①写出生成铜的反应方程式，
②兴趣小组的某同学继续分析步骤5试管中的物质（水除外），他分析后，认为除石蕊和酚酞一定有ZnSO₄，还可能有，为了确定此物质，兴趣小组做了如下实验，取少量废液于试管中，
方案一：加入锌粒，有气泡产生，证明有此物质．
方案二：加入Na₂CO₃粉末，出现现象，证明有此物质．
方案三：（填入与方案一和方案二不同类别的物质或方法），出现，证明有此物质．

某同学在化学实验操作技能考试中做了“酸的性质”实验．步骤如下：
（1）测定稀硫酸的pH值．
（2）与酸碱指示剂的反应．在两支试管中分别取少量的稀硫酸，分别滴入两滴石蕊试液和酚酞试液，观察到两支试管中一支变红色，一支无变化．
（3）与金属的反应在试管中加入两小粒锌粒，在加入少量稀硫酸，观察到有气泡产生．
（4）与氧化铜的反应在试管中取少量的氧化铜粉末，加入少量稀硫酸，微热后，观察到黑色粉末溶解，溶液变为______色．
（5）实验完毕后将步骤3和4反应后试管中剩余物质混合在一起，一段时间后，试管中出现了红色固体物质，溶液呈无色．
某兴趣小组的同学分析了步骤5试管中的物质成分，确定红色物质为铜．
①写出生成铜的反应方程式______，
②兴趣小组的某同学继续分析步骤5试管中的物质（水除外），他分析后，认为除石蕊和酚酞一定有ZnSO₄，还可能有______，为了确定此物质，兴趣小组做了如下实验，取少量废液于试管中，
方案一：加入锌粒，有气泡产生，证明有此物质．
方案二：加入Na₂CO₃粉末，出现______现象，证明有此物质．
方案三：______（填入与方案一和方案二不同类别的物质或方法），出现______，证明有此物质．

试题分类