题目内容

下图为某同学设计的一个趣味实验，装置气密性良好。他把铝屑加入到

盛有稀硫酸的锥形瓶中，整个实验过程如图

所示。

(1) 写出A中发生反应的方程

(2) 待锥形瓶冷却到室温,气球膨胀(如图B所示)。请用理化知识解释气球膨胀的原因

（1）2A1 + 3H₂SO₄ == A1₂(SO₄ )₃+ 3H₂↑（2分）

（2）铝与稀硫酸反应生成氢气,使锥形瓶内气体增多,且反应放热使气体受热

膨胀（1分）,瓶内气压增大,大于外界大气压,气球膨胀。（1分）

练习册系列答案

新课程寒假作业本宁波出版社系列答案

世超金典寒假乐园系列答案

一线名师寒假作业本系列答案

快乐寒假每日30分钟系列答案

名校名师寒假培优作业本系列答案

寒假作业合肥工业大学出版社系列答案

金东方文化创新中考系列答案

中考必备河南中考考点集训卷系列答案

考前提分天天练系列答案

快乐过寒假江苏人民出版社系列答案

相关题目

33、下列是实验室常用的仪器：

请回答下列问题
（1）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为：

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

（2）选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置

（填编号）．
（3）收集二氧化碳的方法是

向上排空气法

，不选装置⑦收集二氧化碳的原因是

二氧化碳能溶于水

．
（4）检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是

将生成的气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳，否则不是

．
（5）下图为某同学设计并进行有关CO₂性质的探究实验过程，请回答：该实验的实验目的是

验证二氧化碳的密度比空气大

（6）请利用上述仪器在方框内画出收集氧气的装置图．

下列是实验室常用的仪器：

请回答下列问题
（1）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为：
（2）选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置（填编号）．
（3）收集二氧化碳的方法是，不选装置⑦收集二氧化碳的原因是．
（4）检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是．
（5）下图为某同学设计并进行有关CO₂性质的探究实验过程，请回答：该实验的实验目的是；

（6）请利用上述仪器在方框内画出收集氧气的装置图．

下列是实验室常用的仪器：

请回答下列问题
（1）图中仪器①的名称_______________，仪器④的名称_____________________。
（2）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为： _____________________。
（3）选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置： _____________________（填编号）。
（4）收集二氧化碳的方法是____________________，不选装置⑧收集二氧化碳的原因是___________。
（5）检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是______________________。
（6）下图为某同学设计并进行有关CO₂性质的探究实验过程，请回答：
① 该实验的实验目的是_______________________________________________；
② 该实验得到的结论是_______________________________________________。

下列是实验室常用的仪器：

请回答下列问题
（1）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为： ______________________________________________________
（2）选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置_______（填编号）。
（3）收集二氧化碳的方法是_________________，不选装置⑦收集二氧化碳的原因是_____________________________。
（4）检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是_____________________________。
（5）下图为某同学设计并进行有关CO₂性质的探究实验过程，请回答：该实验的实验目的是_______________________________________________；

（6）请利用上述仪器在方框内画出收集氧气的装置图

下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。

A B C D E

请回答下列问题：

（3）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管（选填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是。

（4）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是。

（5）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：
。

用E装置手机慢一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质，化学性质，。