题目内容

下图中“—”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应，“→”表示甲在一定条件下可与某种物质直接反应生成丙。下表四组选项中，符合图中要求的是

 
甲
乙
丙
丁
A
BaCl2
CuSO4
Ba(OH)2
HCl
B
O2
CO
Fe3O4
C
C
Fe
CuCl2
Mg
HCl
D
Cu
HCl
CuO
Mg
B 
 
试题分析：A选项甲与丁物质不反应；B选项是正确的转化；C选项中甲不能生成丙物质；D选项中甲和乙不能反应，故答案选择B 
练习册系列答案
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下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B是金属氧化物，如图所示是各物质之间的相互转化关系．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：B            ；D               ．
（2）反应①的化学方程式为                                 ．
（3）举出E在农业生产中的一种用途                      ．
（6分）某同学利用下图装置验证二氧化碳的相关化学性质。
实验装置
实验步骤
实验现象

①向外拉注射器1
气球1微微鼓起，
注射器1中溶液变浑浊
②将注射器2中的液体推入瓶中
气球1继续微微鼓起，
……
③打开K，将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后， 关闭K
气球1继续变大，
……
（1）步骤①中发生反应的化学方程式是    。
（2）补全步骤②中的现象：    。
（3）补全步骤③中的现象：    ，其中“气球1继续变大”的原因是    。
（4）通过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是_____。
（7分）甲、乙、丙、X是初中化学常见的四中物质．它们的转化关系如图所示（部分产物略去，图中“”表示甲和丙都能与X反应生成乙）．

（1）若甲为二氧化碳，乙为一氧化碳，丙为氧气．
①X的化学式为　 　．
②甲、乙、丙三种气体中有毒的是　                   　．
（2）若甲为碳酸氢钠，乙为氯化钠，丙为碱．
①丙的名称为　         　．
②物质X　   　（“能”或“不能”）清除铁制品表面的锈．
（3）若X为石灰水，甲为碳酸钠，丙为气体．
①X与甲的溶液反应，其反应的类型是　           　．
②丙与足量X反应的化学方程式为　                               　．
鉴别下列各组物质，所用两组试剂均正确的是
 
待鉴别的物质
鉴别试剂1
鉴别试剂2
A
稀盐酸和稀硫酸
氯化钡溶液
碳酸钠溶液
B
硝酸铵固体和氢氧化钠固体
熟石灰
水
C
氯化铵和氯化钾
硝酸银溶液
熟石灰
D
氧气、二氧化碳、氮气
燃着的木条
澄清石灰水
下列实验方案合理的是(  )。
 选项
   实验目的
   所用试剂或方法
    A
   除去二氧化碳中少量的一氧化碳
   通入氧气、点燃
    B
   除去氯化钠中少量的氯化银
   溶于水、过滤、蒸发结晶
    C
   验证锌、铜、金的金属活动性
   加盐酸
    D
   除去生氢氧化钠中少量的碳酸钠
   加足量的稀盐酸至不再产生气泡
在以下的“四连环”图中，每环代表一种物质，相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应，下表的选项中，符合这一要求的是(     )
 
A
B
C
D
甲
Cu
HCl
O2
Na2CO3
乙
HCl
NaOH
CO
HCl
丙
Fe2O3
CaCO3
Fe2O3
NaOH
丁
Mg
NaCl
HCl
H2SO4
 
区别下列各组物质的方法可行的是（   ）
A．用肥皂水区别软水和硬水
B．用铜片区别稀盐酸和稀硫酸
C．用燃着的小木条区别二氧化碳和氮气
D．用蒸馏水区别碳酸钙粉末和硫酸钡粉末
鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是
A．氧气与氮气——闻气味B．氯化钠与碳酸钠——稀盐酸
C．铝与铝合金——比较硬度D．氢氧化钠固体和碳酸钙固体——水

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