[题目]下列有关构成物质粒子的说法.正确的是A．分子一定比原子大B．分子是保持物质性质的最小粒子C．分子和原子都是构成物质的粒子D．物质状态发生变化.是因为粒子大小发生变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列有关构成物质粒子的说法，正确的是

A．分子一定比原子大

B．分子是保持物质性质的最小粒子

C．分子和原子都是构成物质的粒子

D．物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化

【答案】C

【解析】

试题分析：A．分子一定比构成分子的原子大； B．分子是保持物质化学性质的最小粒子C．分子和原子都是构成物质的粒子，是正确的叙述；D．物质状态发生变化，是因为粒子之间的间隔的变化；故答案选择C

练习册系列答案

小学语文词语手册吉林教育出版社系列答案

（1）生成的氧气为________g；蒸干烧杯内液体，所得固体物质为________g。

（2）试通过计算求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A～F为装置编号)

⑴写出上图D装置中甲仪器的名称。

⑵用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为，该反应属于反应(填基本反应类型)，其中二氧化锰起作用；收集较纯净的氧气可选择 (填装置编号)。

⑶实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的 (填药品序号)。

A．稀盐酸 B．粉末状石灰石 C．块状石灰石 D．稀硫酸

通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为。

⑷常温下，可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是 (填装置编号，下同)。实验室制取氢气应选择的收集装置是。

⑸制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是 (填序号)。

A．将烧杯换成水槽

B．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出

C．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

（1）实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学符号表达式为，二氧化锰起作用。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是。

（3）欲使用装置E用排空气法收集氢气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。

（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）．

（5）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有：．甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得．实验室制取甲烷应选用的发生装置是（填序号）．

【题目】在化学变化中，参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等，且化学反应中各反应物与生成物之间的质量比是一定的。五中化学小组用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，实验测得相关数据如下图所示：

（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g，反应生成氧气的质量为 g;

（2）若一个氧原子的质量分别为a Kg，一个碳原子的质量为w Kg试求氧原子的相对原子的质量。

【题目】我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是

A．雨后的彩虹 B．飞扬的红旗 C．节日的礼花 D．夜晚的霓虹灯

【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下：

（1）反应①的化学方程式为，反应②的基本反应类型为

（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于变化（填“物理”或“化学”）．

（3）操作a的名称，实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、．

（4）写出NH4Cl的一种用途．

【题目】下列关于空气成分的说法错误的是

A．氧气约占空气体积的21%

B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C．稀有气体通电发光是化学变化

D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用

【题目】对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据下图所得出的结论正确的是( )

A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D. 反应时间较长的是高锰酸钾

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