题目内容
下列生活经验正确的是（ ）
A.进入煤矿等地应做灯火实验
B.家里冰箱有异味时，可以放活性炭除臭
C.图书室失火用二氧化碳灭火器灭火
D.晚上家里煤气泄漏，打开排气扇
铜及其化合物在生产、生活中都有广泛的应用。
铜的性质及其应用
兔首和鼠首均为青铜器（铜、锡合金），表面呈绿色，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈（铜锈俗称铜绿）。铜绿化学式是，它受热会分解生成三种氧化物。
（1）青铜器属于（________）
A 无机材料
B 合成材料
C 复合材料
D 复合肥
（2）铜绿分解的化学方程式为________
（3）为了弄清铜生成铜绿的条件，某化学实验小组借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的“”为铜片）。
实验较长时间后，发现________（填试管编号）试管中铜片最先生锈。小组讨论后发现实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是：铜和___。可以省略不做的实验是试管________（填试管编号）。
下列物质不能由金属与酸反应直接制得的是（ ）
A. MgCl2 B. ZnCl2 C. FeCl3 D. AlCl3
碳和碳的化合物在自然界中广泛存在。请回答：
（1）金刚石和石墨是两种常见的碳单质，其物理性质相差很大的原因是_____________。
（2）下列是有关C、CO、CO2三种物质的说法：
①三种物质都含有碳元素，都可以燃烧
②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体
③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
④CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料
上述说法中正确的是_____________
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤
（3）以下是常用的实验装置图：
①装置B或装置C都可用来制二氧化碳，其中装置C的优点是_______________________。
②CO2通入E装置中的现象是_______________________________________________，反应方程式为__________________________________________________________________。
③若用D装置收集H2，则H2应从_________（填“a”或“b”）端通入。
④写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：___________________________________。
（4）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，取含碳酸钙80％的石灰石12.5 g和足量稀盐酸完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），求生成二氧化碳的质量。_________
二氧化碳是人类生存不可缺少的物质．自然界中产生二氧化碳的途径主要有________ （写出两种）；消耗二、氧化碳的途径主要是________．空气中二氧化碳含量的增加，加剧了________效应而使气温上升．为了维持大气中二氧化碳的平衡，可以采取的措施是________（举一例）．
有一包固体粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为检验其中的成分，按以下流程进行实验：
（1）白色沉淀A的化学式为___________。
（2）根据实验现象，固体粉末中一定有___________，一定没有___________。
（3）要确定可能有的物质是否存在，只需对上述流程中的哪一步进行如何改进___________________。
如图中甲-戊是初中化学教材中常见物质。甲、戊为氧化物且甲为黑色固体，乙、丙分别是酸和碱中的一种，丁是大理石的主要成分（图“—”表示相连的物质间可发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，反应条件、部分反应物与生成物均已略去）下列说法中正确的是
A.乙溶液能使无色酚酞试液变红
B.丙溶液能与戊发生复分解反应生成丁
C.不能由甲通过一步反应生成丁
D.甲→戊必须通过置换反应才能实现
生活中下列物品属于有机合成材料的是
A.不锈钢汤勺 B.塑料果盘 C.纯棉围巾 D.玻璃杯
用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（ ）
A. 红磷燃烧，产生白烟 B. 瓶中液面先下降，后上升
C. 瓶中液面最终上升至1处 D. 水槽中液面下降
，它受热会分解生成三种氧化物。 
”为铜片）。
