题目内容
【题目】下列说法中，正确的是
A. 为了节约药品，用剩的药品应放回原瓶
B. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
C. 为了看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
D. 为了安全，给试管内的液体加热时，试管口不能对着人
【答案】D
【解析】
A、用剩的药品放回原瓶会污染原瓶中的药品，所以剩余的药品不能放回原瓶，应放到指定的容器内，选项错误；B、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色粉末，现象是产生大量白烟，而不是白雾，选项错误；C、为了避免残夜腐蚀标签，倾倒试液时，标签一定向着手心，选项错误；D、为了安全，给试管内的液体加热时，试管口不能对着人，选项正确，故选D。
暑假衔接教材期末暑假预习武汉出版社系列答案
假期作业暑假成长乐园新疆青少年出版社系列答案【题目】逻辑推理时化学学习常用的思维方法，某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率．于是，他们对此展开探究． 【提出问题】：什么物质是该反应催化剂？
【查阅资料】铁与氧气、水反应生成铁锈，铁锈的主要成分为氧化铁．
（1）【猜想与假设】 假设一：小芳同学认为生锈铁钉表面的氧化铁是H2O2溶液分解反应的催化剂．
假设二：小华同学认为生锈铁钉里的是H2O2溶液分解反应的催化剂．
（2）【实验与结论】：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验I：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象． | 反应的文字表达式 | |
实验Ⅱ：取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入 ， 并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象． | 无现象 | 假设二（填“成立”或“不成立”） |
（3）【讨论交流】 同学们讨论后认为，小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧
气的催化剂，理由是： ．
（4）【反思与评价】小强通过仔细观察发现“实验Ⅱ”中一直没有现象的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，小强觉得很奇怪，你能猜想其中的原因吗？ ．
