题目内容
(2009?自贡)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
归纳总结:归纳总结也是学好化学的一种重要的方法,现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质:
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
实验步骤 | 验证依据 |
1、用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气 | |
2、将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中. | 根据,判断CO2含量不同. |
3、 | 根据木条燃烧情况的不同,判断O2含量不同 |
4、 | 根据,判断水含量不同. |
二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体,易溶于水,能与澄清石灰水发生反应.
二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体,易溶于水,能与澄清石灰水发生反应.
.分析:利用检验呼出气体中二氧化碳、氧气水蒸气含量的不同,结合他们的化学性质进行检验,从而发现呼出气体与空气的不同.
解答:解:利用氧气能助燃,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,水蒸气遇冷变成液态的水,解决此题故答案为:
二氧化碳性质很多就教学进度而言总结一部分即可:答案可为以下方式:
二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体,易溶于水,能与澄清石灰水发生反应.
二氧化碳性质很多就教学进度而言总结一部分即可:答案可为以下方式:
二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体,易溶于水,能与澄清石灰水发生反应.
点评:利用检验呼出气体中二氧化碳、氧气水蒸气含量的不同,结合他们的化学性质进行检验,从而发现呼出气体与空气的不同,二氧化碳的性质有:二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体,易溶于水,能与澄清石灰水发生反应.
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(2009?自贡)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
归纳总结:归纳总结也是学好化学的一种重要的方法,现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质:______.
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
实验步骤 | 验证依据 |
①、利用排水法收集一瓶呼出的气体 | ----------------------------- |
②、向集气瓶中滴入澄清石灰水振荡 | 根据______,判断CO2含量不同. |
③向集气瓶中伸入燃着的木条 | 根据______ ,判断O2含量不同 |
④向干燥的玻璃片吹气 | 根据______ ,判断水含量不同. |
(2009?自贡)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
归纳总结:归纳总结也是学好化学的一种重要的方法,现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质:______.
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
实验步骤 | 验证依据 |
①、利用排水法收集一瓶呼出的气体 | ----------------------------- |
②、向集气瓶中滴入澄清石灰水振荡 | 根据______,判断CO2含量不同. |
③向集气瓶中伸入燃着的木条 | 根据______ ,判断O2含量不同 |
④向干燥的玻璃片吹气 | 根据______ ,判断水含量不同. |