题目内容
【题目】A、B、C、D、X均是初中化学已学过的常见物质，其中A是一种无色液体， B能够支持燃烧，X是一种单质。它们之间存在如图所示的转化关系(图中转化条件已略去)。
(1)若C是相对分子质量最小的单质，则物质A的化学式是________；若C是相对分子质量最小的氧化物，则转化的化学方程式为_____________________。
(2)若D是无色无味气体，排放过多会造成温室效应，则X的化学式为________；转化的化学方程式为_______________________。
【答案】 略 略 略 略
【解析】【试题分析】本题是框图型推断题。解此种题型的关键找出突破口，此题突破口就是特征物质，如题中的B能够支持燃烧，说明B是氧气等。
（1）若C是相对分子质量最小的单质，则C是氢气，若C是相对分子质量最小的氧化物，则A是水，B能够支持燃烧，则B是氧气，所以转化是水的电解，其化学方程式为2H2O 通电 2H2↑+ O2↑；
（2）若D是无色无味气体，排放过多会造成温室效应，则D是二氧化碳，X是一种单质，则x可能为碳，则转化为碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2
CO2．
【题目】空气是人类最宝贵的自然资源。其中氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程．请按要求回答下列问题： 
(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气。
(2)写出步骤②中发生反应的化学式表达式____________ 。
(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是___(填字母)。
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
(4)这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。
【查找资料】①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2
③氨气溶于水形成氨水
【性质探究】该同学设计了如下的实验装置：
①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_________。
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是_____ 。
③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是______，B中的现象是______。
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是 __________ 。
【含量分析】将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。
她称量装置D的质量如表：
实验前D装置的质量 | 149g |
实验后D装置的质量 | 152.4g |
⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为_______ g。
⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素)，请计算此化肥含氮元素质量分数为______ 。
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度_______ 。
【题目】在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：下列推理中正确的是（______）
X | Y | Z | Q | |
反应前的质量/g | 20 | 80 | 2 | 21 |
反应后的质量/g | 4 | 待测 | 38 | 65 |
A.反应后物质Y的质量为16g B.反应中Z可能是催化剂
C.参加反应的物质X与Y的质量之比为1:3
D.若Z和Q的相对分子质量分别是18和44，则他们的化学计量数之比是_____________________