题目内容

【题目】氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题。

(1)下图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题:

写出图中标号的仪器名称:a ;b

化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率。从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,请写出用该装置制取氧气的化学方程式

制氧气可选用的收集装置是 (填序号)。

通过查阅资料得知:A. 在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;B. 氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时选择的发生装置是 (填字母编号)

【答案】①a、集气瓶 b、试管 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ③C D ④B

【解析】

试题分析:①常见仪器的识记:a、集气瓶,b、试管

②实验室常用的制取氧气的方法:加热高锰酸钾,过氧化氢溶液和二氧化锰常温下反应,从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,即“固液常温型”,故化学方程式为:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2

③气体收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,由于氧气密度比空气大且不易溶于水,故既可用向上排空气法也可用排水法,装置是C 或D

④气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气,属于“固固加热型”,故选择的发生装置是B

练习册系列答案
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【题目】某Fe3O4样品中中可能含有的杂质是Fe2O3和FeO其中的一种。为探究杂质

的情况设计如下方案:

【实验设计】同学们称取了34.92g该Fe3O4样品用图一进行了下列实验:

【实验分析】因探究思路不同,兴趣小组分成甲、乙两个讨论小组。

甲组:(1)B装置中盛的是氢氧化钠溶液,吸收生成的二氧化碳(2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O),B中带孔玻璃球泡的作用是________________________________________。

(2)上述实验过程中,CO的作用有____________________(填序号)

①CO气体作为反应物

②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸

③停止加热后,防止A中生成物被氧化

④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中

⑤对B中反应物起到一定的搅拌作用,便于CO2与反应液充分接触而反应

乙组:乙组同学认为B装置反应前后的质量差会偏小而影响计算、分析,你认为他们

的理由是__________________________________________________;改进为:在B装置后接一盛有浓硫酸的吸水装置,将B和该装置“捆绑”称量,从而减小误差。

【查阅资料】Fe2O3和CO反应是随温度升高而逐步进行的,先生成Fe3O4,再生成FeO

(黑色),最后生成Fe;利用仪器测定并绘制成反应

过程中A装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化

曲线(见下图二)。

(1)写出BC段发生反应的化学方程式:_______________________;

(2)确定:该Fe3O4样品中含有的杂质是____________________, 其中含Fe3O4的质量是__g,(不需要写出过程

(已知Fe3O4、FeO、Fe2O3中铁元素质量分数分别为72.4%、77.8%、70.0%)

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