题目内容
建构模型是学习化学的重要方法，下列化学模型正确的是
A.
化石燃料模型 B.
物质的分类模型
C.
物质的微观构成模型 D.
地壳中元素含量的模型
小学课时作业全通练案系列答案
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新黄冈兵法密卷系列答案某研究性学习小组以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了实验探究。
（实验一）
（1）向滴有酚酞试液的NaOH溶液中滴入稀硫酸，观察到溶液颜色由_____，证明硫酸和氢氧化钠发生了反应，该反应的化学方程式为_____。
（2）继续往上述反应后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液，不断振荡，如果观察到_____现象，证明了滴加的稀硫酸过量。
（实验二）测量酸和碱反应过程的pH
（1）实验过程中用传感器实时获得溶液的pH，要得到如图所得变化曲线，所进行的操作是_____（填字母）。
A将稀硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中
B将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中
（2）根据如图2溶液pH变化，判断酸和碱发生反应的依据是_____。
（实验三）小组同学经过讨论，一致认为除了上述方法外，还可以按照如表实验方法证明硫酸和氢氧化钠发生了反应。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氢氧化钠溶液于试管中，加入过量的稀硫酸，再加入少量的氧化铜 | _____ | 氢氧化钠和硫酸发生了化学反应 |
（拓展延伸）在实验室，某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中至过量。加入氢氧化钠溶液的质量（横轴）与生成沉淀质量（纵轴）的关系如图所示：
（1）图中a→c线段对应的现象是_____；
（2）图中b点处溶液中的溶质是_____；
（3）实验结束后（图中d点处）的溶液不能直接向外排放的原因是_____。
某火箭在发射过程中，发生反应的微观过程示意图如下：
下列说法不正确的是（ ）
A.甲中氮、氧原子个数比是1∶2 B.乙的相对分子质量是32
C.反应前后氢元素的质量减小 D.生成的丙和丁的分子个数比是3∶4
某研究性学习小组查阅资料获得以下信息:
①钾、钙、钠等活泼金属能和冷水发生反应，且能在CO2气体中燃烧。
③氧化钠和水反应生成氢氧化钠。该小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧，反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成。
（1）若钠着火,可以选用的灭火物质是____（填字母序号）。
A 水 B 泡沫灭火剂 C 干沙土 D 二氧化碳
（2）该小组同学经分析得知，白色固体中不可能有NaOH,原因是_________。
他们对白色物质的成分进一步进行讨论并提出了如下假设:
Ⅰ.白色物质是Na2O;
Ⅱ.白色物质是Na2CO3;
Ⅲ.白色物质还可能是Na2O和Na2CO3。
（3）为确定瓶内白色物质的成分,该小组进行了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 |
a.取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡 | 样品全部溶于水 |
b.向上述所得溶液中加入过量的CaCl2溶液，静置 | 出现白色沉淀 |
c.取静置后的上层清液于试管中,滴加无色酚酞溶液 | 无明显现象 |
①对上述实验的分析，你认为上述三个假设中，__（填“I”" II”或“Ⅲ”）成立。
②写出实验步骤b中反应的化学方程式:________。
③钠在CO2中燃烧的化学方程式为_____________。