题目内容

【题目】学完初中化学知识，化学老师要求同学们整理一下初中化学知识，下列整理的有关化学的知识内容完全正确的一组是 （ ）

A

化学之最

B

符号中数字“2”的意义

地壳中含量多的金属元素：Fe

人体中含量最多的金属元素：Ca

空气中性质最稳定的物质：N2

2O：两个氧分子

：一个氧离子带两个单位负电荷

O2：两个氧原子

C

化学记录

D

物质及其应用

托盘天平称得食盐质量为3．62g

量筒量取9．26mL水

pH试纸测纯碱溶液pH为12．3

一氧化碳：工业上炼铁

食盐：医疗上配制0．9%的生理盐水

碳酸氢钠：面食发酵粉

【答案】D

【解析】

试题分析：A．地壳中含量最多的金属元素是铝，其次是铁，B．2O的意思是2个氧原子，两个氧分子是2O2，的含义是氧元素的化合价为-2价，O2是一个氧分子中含有两个氧原子，C中托盘天平的精确度为0．1g，所以不能称到3．62g，量筒的精确度也是0．1ml，所以不能量到 小数点后两位，pH试纸只能是粗略的测定溶液的酸碱度，测得的值应该是整数，D一氧化碳具有还原性，所以可用于工业炼铁，食盐可以用于配置生理盐水，碳酸氢铵俗称小苏打，常可作为发酵剂，故选D

练习册系列答案
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【题目】（4 分）环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。

（1）煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料，其中天然气是较清洁的燃料。写出天然气主要成分燃烧的化学方程式 。

（2）燃煤发电时将煤块粉碎成粉末状，这样做的目的是 。

（3）含磷洗涤剂因含有 Na3P3O10 造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂。 Na3P3O10 中钠元素和氧元素的质量比是 （填最简整数比）。

（4）泉城济南拥有丰富的自然景观和人文景观，下列景观中的物质主要是由有机合成材料构成的是

（填序号）。

【题目】某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。

（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是 。

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母)。

（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。

【题目】过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是( )

A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃

D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

【题目】一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平(如图)。用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止加热后冷却，发现玻璃棒左端下降。

（1）用化学方程式表示左瑞下降的原因：_________________________

（2）将玻璃棒连同细绳取下，铜丝端浸入稀硫酸，充分反应后取出，洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变），玻璃棒___________（选填“能”或“不能”）再次保持水平．

【题目】（4分）化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：

（1）写出标号为①的仪器的名称 ，若实验室制CO2，应选用 （填序号）作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为： 。

（2）若用上述所给的仪器制取H2，则实验室制取H2气体的正确连接顺序为： 接________（填序号），如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小：___________________ _______________________________________________________。

【题目】为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数，现取100gBaCl2溶液，不断加入稀H2SO4，反应过程中溶液质量与加入稀H2SO4的质量关系如图所示，（反应方程式：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl）请回答：

（1）P点意义_______________。

（2）反应生成BaSO4沉淀的质量为_________g。

（3）求原BaCl2溶液的溶质质量分数。

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