题目内容
下列实验方法能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去KCl固体中的KClO3 | 加入少量MnO2固体，加热 |
B | 鉴别硬水和软水 | 滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况 |
C | 比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量 | 将带火星的木条分别插入两种气体中 |
D | 探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应 | 向反应后溶液中加入AgNO3溶液 |
A.A B.B C.C D.D
水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
（1）天然水一般硬度大、有害菌多，为降低水的硬度并杀菌消毒，常采用的方法是_____；
（2）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量（mg/L） | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
这里Ca、K、Zn、F是指_____（填“单质、元素、分子或原子”）。
（3）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：
（Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是_____。
（Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：
①对应的作用是_____（填字母序号，下同），③对应的作用是_____。
A 杀菌消毒
B 吸附杂质
C 沉淀过滤
D 蒸馏
（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有_____。
A 大量使用化肥、农药
B 工业废气处理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉
（Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____。
A 水的蒸发
B 水的电解
C 水的净化
某校化学兴趣小组的同学到学校周边的小河中取了一定量的水样，进行如下实验探究：
（1）兴趣小组的同学发现取回的水样浑浊且有一股臭味．小方提出往水中加入适量的某种物质，搅拌后即可消除臭味，该物质是_____；再往浑浊的水中加入适量的明矾，搅拌后静置，小明认为将水样进行_____（写出一种实验操作的名称）可得到澄清透明的水样。
（2）通过以上操作，得到的水中可能还含有其他杂质，若想得到纯度较高的水，你认为可选择以下操作中的_____（选填编号）。
A 蒸馏 B 加明矾 C 通入氯气消毒
（查阅资料）明矾[化学式：KA1（SO4）2·12H2O]是一种常见的净水剂，它在水中离解出的离子主要有K+、A13+、SO42- 。
（提出问题）明矾中哪一种离子有净水作用？
（设计实验）小敏进行了如下实验，请填写表中空白
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置 | 烧杯中的水仍然浑浊 | _____ |
在一杯浑浊的水中加入少量Al2（SO4）3，静置 | _____ | A13+有净水作用 |
（3）小林认为小敏的实验方案不合理，理由是_____，你的补充实验_____。
（反思）研究表明：河水部分水体污染是由于水中氮、磷含量过高导致水质恶化，水体中氮、磷含量过高的可能原因是_____。（答一点即可）
化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
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探究影响物质溶解性的因素 | 探究水的组成 | 探究 CO2 性质 | 探究燃烧条件 |
（1）实验甲中，发现 B 中固体可溶，A 中几乎不溶，说明影响物质溶解性的因素是_____，补充 C 试管实验，想探究的影响因素是_____。
（2）实验乙中，观察到集气瓶内壁有_____产生。可以得出结论：水由_____两种元素组成。
（3）实验丙中，观察到的现象是_____，体现了二氧化碳_____性质。
（4）实验丁中，磷燃烧的化学方程式_____，其中热水的作用是_____。
将一定量的铁粉加入到的Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，则滤出固体的组成有____种情况。请你设计实验对滤出固体中组成最复杂的情况进行验证，填写下列实验报告。
猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
___ | ___ | ________ | ________ |