题目内容

某学习小组为探究空气中氧气的含量，设计了如图 2-3所示的装置，根据装置回答下列问题：
(1)用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧，当装置冷却到室温时，可观察到U形管右侧水面的变化情况是                   。    
(2)通过这个实验可以得出的结论是                   。    
(3)反应完毕后，U形管右侧剩余的气体主要是                   。
(4)为什么不能用木炭取代白磷做这个实验：                     。
(1)液面上升到刻度“1”；    
(2)氧气约占空气总体积的 1/5；  
(3)氮气； 
(4)木炭燃烧会生成二氧化碳气体，使装置内气压没有明显变化
练习册系列答案
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精英家教网某校初三研究性学习小组为探究空气中氧气的体积分数，设计了如下图所示的装置，其中A是带刻度的容积为700mL的圆筒状玻璃反应器． B是敞口玻璃瓶．C是连通A，B的橡皮管．D是密封盖 （其他辅助装置略）．
他们的操作过程如下：
惰性电热板
a．检查装置的气密性；
b．在B中加入水，并调整B的高度，使A中的液面至刻度500mL处；
c．将一定量的白磷平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖D；
d．通电加热白磷．待充分反应后，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录A中气体体积为420mL （注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）．
（1）当操作d结束时，装置A中液面的刻度约为420mL．本次实验测得氧气在空气中的体积分数为
 
；请你说出产生误差的一个原因
 
．
（2）测定空气中氧气的体积分数时，通常选用红磷或者白磷，而不用木炭．请你说说不用木炭的理由
 
．
（3）该小组中有同学提出：如果用木炭代替白磷也能测定空气中氧气的体积分数，只要将水换成一种溶液，则该溶液是
 
．
21、某学习小组为探究金属的性质，将一根铝条放入盛有稀盐酸的试管中，实验现象记录如下：

试解释上述实验过程中，产生一系列现象的原因：
铝易被空气中的氧气氧化，在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜．将铝条放入稀盐酸中，稀盐酸与铝条表面的氧化铝反应，所以气泡较少．随着氧化铝的减少，铝与盐酸接触面积增大，气泡逐渐增加并达到反应最快．后来盐酸的质量分数越来越小，反应速率减慢．直至停止
．

某校初三研究性学习小组为探究空气中氧气的体积分数，设计了如下图所示的装置，其中A是带刻度的容积为700mL的圆筒状玻璃反应器． B是敞口玻璃瓶．C是连通A，B的橡皮管．D是密封盖 （其他辅助装置略）．
他们的操作过程如下：
惰性电热板
a．检查装置的气密性；
b．在B中加入水，并调整B的高度，使A中的液面至刻度500mL处；
c．将一定量的白磷平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖D；
d．通电加热白磷．待充分反应后，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录A中气体体积为420mL （注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）．
（1）当操作d结束时，装置A中液面的刻度约为420mL．本次实验测得氧气在空气中的体积分数为______；请你说出产生误差的一个原因______．
（2）测定空气中氧气的体积分数时，通常选用红磷或者白磷，而不用木炭．请你说说不用木炭的理由______．
（3）该小组中有同学提出：如果用木炭代替白磷也能测定空气中氧气的体积分数，只要将水换成一种溶液，则该溶液是______．
某校初三研究性学习小组为探究空气中氧气的体积分数，设计了如下图所示的装置，其中A是带刻度的容积为700mL的圆筒状玻璃反应器． B是敞口玻璃瓶．C是连通A，B的橡皮管．D是密封盖 （其他辅助装置略）．
他们的操作过程如下：
惰性电热板
a．检查装置的气密性；
b．在B中加入水，并调整B的高度，使A中的液面至刻度500mL处；
c．将一定量的白磷平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖D；
d．通电加热白磷．待充分反应后，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录A中气体体积为420mL （注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）．
（1）当操作d结束时，装置A中液面的刻度约为420mL．本次实验测得氧气在空气中的体积分数为______；请你说出产生误差的一个原因______．
（2）测定空气中氧气的体积分数时，通常选用红磷或者白磷，而不用木炭．请你说说不用木炭的理由______．
（3）该小组中有同学提出：如果用木炭代替白磷也能测定空气中氧气的体积分数，只要将水换成一种溶液，则该溶液是______．

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