题目内容

有ABCD四种元素，已知A元素是元素周期表中原子序号最小的元素；B元素的单质在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰；C的相对原子质量是A的单质的相对分子质量的12倍，且C的原子核内质子数等于中子数；D和C能形成CD2型的化合物，且D元素的离子核外电子排布和氩相同，试回答：
（1）A的单质的名称为______C元素的符号为______D离子的符号为______
（2）写出B的单质在氧气中燃烧的化学方程式______．
A元素是元素周期表中原子序数最小的元素；B元素的单质在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰．可知A为氢元素，B为硫元素．所以C为镁元素．D和C能形成CD2型的化合物，且D元素的离子核外电子排布和氩原子相同．所以我们推断D为氯元素．
故答案为：（1）氢气、Mg、Cl-；（2）S+O2
点燃
.
SO2
练习册系列答案
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除去下列物质中含有的杂质（括号内为杂质），所选试剂或方法不正确的是（　　）
A．CO2（CO）-O2/△B．N2（O2）-Cu/△
C．CO2（H2O）-浓H2SO4D．NaCl（Na2CO3）-稀盐酸
A～H是初中化学中常见的物质，其中A是氧化物且为气体，B是氧化物且为红棕色固体，E为浅绿色溶液，F是一种常见的建筑材料，它们之问的关系如图：（部分反应物或生成物已略去）．请完成下列个小题：

（1）①B的化学式为______；②指出D的一种用途______．
（2）①C→E的化学方程式是______，②F→D+G的化学反应方程式是______．
如图中B用于改良酸性土壤，J是最常见的金属，G是红棕色粉末，E、F、I为无色气体，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．

（1）（1）用化学式表示下列物质：
B：______F：______I：______
（2）写出反应④的化学方程式：______，
（3）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是______（写一条）．
常温下，下列物质如何区别，分别利用什么性质．
①铜和铁______，利用______性质；
②白糖和食盐______，利用______性质；
③酒精和食醋______，利用______性质；
④氧气和二氧化碳______，利用______性质．
被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（即过氧化氢），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体，在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和过氧化氢溶液两瓶无色液体．请填写有关内容．
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种液体分别加入到A、B两个试管中
②分别向A、B两试管中加入等质量（少量）的______，观察现象

A试管中无明显现象
B试管中的现象是______
______
试管B中反应的化学方程式是：______
结论是______
______
A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物．他们之间有下图的转化关系（部分生成物已省去）

（1）用化学式表示：A______，I______，D的组成______、______
（2）F→G的反应类型______
（3）写出F→E的化学方程式______
H→C的化学方程式______
G→I的化学方程式______
（4）指出B的一种用途______．
A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如如图所示（图中“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去）．
请针对以下两种情况回答问题：
（1）若C为单质，A、B为氧化物，且A、B两物质的组成元素相同．则B、C的化学式分别为：B______、C______，A→C的化学方程式为______，该反应的基本类型是______反应．
（2）若A为固态单质，B、C为氧化物，且B、C两物质的组成元素相同．则A的化学式为______，B→C的化学方程式为______．
如图是初中化学里几种常见无机物间的转化关系，其中，溶液A、B、F中都只含有一种各不相同的溶质．又知NaHCO3能与稀硝酸发生下列反应：NaHCO3+HNO3=NaNO3+H2O+CO2↑，与稀盐酸、稀硫酸也能发生类似的反应．

（1）写出下列字母所代表的溶液中溶质的化学式A______，B______，F______．
（2）在反应①后，为得到较纯净的该反应生成的气体，应将气体I先通过浓H2SO4、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、NaHCO3溶液、AgNO3溶液、无水CuSO4中的______，再通过______．

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