题目内容

用pH计测得一些物质的pH如下：

物质

苹果汁

西瓜汁

牛奶

鸡蛋清

炉具清洁剂

pH

2.9

5.8

6.4

7.6

12.5

下列说法正确的是（　　）

A. 牛奶放置一段时间后变酸，pH变大

B. 等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多

C. 炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强

D. 胃酸过多的人应该多喝苹果汁

练习册系列答案
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周末，王霞和刘甜甜一起来到化学实验室验证木炭的还原性及其产物，实验如下图所示

该实验中酒精灯上的网罩作用是_________，试管底部略高于试管口则是因为______，实验中试管中的黑色粉末渐渐变红，得到结论_____，但却始终没看到石灰水变浑浊，通过检查王霞发现原来是她误将氢氧化钠溶液当成了“石灰水”，换了石灰水后，很快就变浑浊了，王霞写出木炭还原氧化铜的方程式_____。

两人询问了祝老师后得知：氢氧化钠溶液和石灰水（氢氧化钙溶液）中的主要物质属于同一类物质，叫做碱，具有相同的化学性质。王霞当即提出了一个问题，CO2与氢氧化钠溶液发生反应了吗？刘甜甜说，虽然没有任何现象，因为__，可以推测CO2与氢氧化钠溶液会发生反应，并且依照CO2与石灰水反应的方程式写出了CO2与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：____。

祝老师说：“希望你们自己能设计一个实验来证明”。为此两人回去上网查资料得知：碳酸钠与碳酸钙也属于同一类物质，叫做碳酸盐，都能与酸反应产生CO2。通过两天共同努力，一个简单的方案终于出来了：__。

绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是

A.无纸化办公，低碳出行，减少资源消耗

B.生活垃圾深埋处理，减少对地表的污染

C.推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源

D.退耕还草，植树造林，提高植被覆盖率

下图是三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. t1℃时，A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质

B. 欲除去A溶液中少量的B物质，常采用蒸发结晶的方法

C. t1℃时，将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质童为70g

D. t2℃时，将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为：B>A=C

下列对知识的归纳总结都正确的一组是（　　）

A化学与生活

B化学与健康

① 焙制糕点时可加入适量的碳酸氢钠

② 用洗洁精清洗油污属于乳化现象

① 使用铁锅做菜可以给人体补充铁元素

② 青少年缺碘会患佝偻病和发育不良

C化学与安全

D化学与资源

① 霉变的大米煮熟后可以食用

② 点燃可燃性气体前需要验纯

① 塑料、橡胶都属于合成材料

② 可燃冰、风能、核能都属于新能源

A.A B.B C.C D.D

实验室中有一瓶过氧化氢溶液。用烧杯取该溶液50g，加入二氧化锰1g，完全反应后，称得烧杯内剩余物的总质量为49.4g。请回答下列问题：

（1）完全反应后生成氧气的质量为多少g。

（2）通过计算回答，参加反应的过氧化氢的质量为多少？

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反应前的质量（g）
 

24.5
 

5
 

0.1
 

0.4
 

反应后的质量（g）
 

0
 

5
 

15
 

x
 

下列说法正确的是（　　）

A.乙是反应物 B.丁是催化剂

C.该反应为化合反应 D.x=10

下图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验。试根据题目要求回答下列问题:


 

（1）第一组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂） ,在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为__________（填写装置序号字母） 。

②仪器A中所发生反应的化学方程式为_______。

③用装置G收集氧气时，当看到瓶口有__________，说明氧气已满。

（2）第二组的同学欲用含少量二氧化碳的一氧化碳气体,测定赤铁矿石中氧化铁的含量（杂质不参加反应）。所选仪器的连接顺序为:混合气体→B1→E→D→B2→C。试回答下列问题:（假设过程中氧化铁全部参加反应;仪器B1、B2吸收气体完全。）

①仪器D中的现象为_______。

②若通过测量反应前、后仪器B2的质量变化，来计算赤铁矿石中氧化铁的含量，如果不连接仪器B1,则这样计算出的氧化铁含量与实际值比较将_____________（选填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。

下列实验操作不规范、不符合要求的是

A.蒸发食盐水

B.干燥二氧化碳

C.验证氧气

D.加热高锰酸钾制氧气

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