题目内容
某同学对一氧化碳在一定量氧气中燃烧后的气体的成分产生了兴趣．
【提出猜想】：反应后气体的组成可能是（1）CO和CO2（2）只有CO2（3）
【查询资料】：（1）氢氧化钠溶液极易与二氧化碳反应，可作为二氧化碳气体的吸收剂（2）浓硫酸具有强烈的吸水性，可作气体干燥剂．
【实验探究】：该同学为了证明自己的猜想，用下列装置进行实验：
（1）装置B中氢氧化钠的作用是 ．
（2）装置A中出现的现象是 ．反应的化学方程式是 ，用带火星的木条伸入D中出现的现象是 ．
【实验结论】：通过实验证明，猜想（3）成立．
【提出猜想】：反应后气体的组成可能是（1）CO和CO2（2）只有CO2（3）
【查询资料】：（1）氢氧化钠溶液极易与二氧化碳反应，可作为二氧化碳气体的吸收剂（2）浓硫酸具有强烈的吸水性，可作气体干燥剂．
【实验探究】：该同学为了证明自己的猜想，用下列装置进行实验：
（1）装置B中氢氧化钠的作用是
（2）装置A中出现的现象是
【实验结论】：通过实验证明，猜想（3）成立．
分析：提出猜想：在猜想反应后的物质组成可能时，既要考虑生成物，又要考虑反应物的过量问题．
实验探究：为了验证自己的猜想，利用装置中的药品推测反应目的和现象，正确书写化学方程式；可以利用结论反推猜想③和实验现象．
实验探究：为了验证自己的猜想，利用装置中的药品推测反应目的和现象，正确书写化学方程式；可以利用结论反推猜想③和实验现象．
解答：解：在猜想反应后的物质组成可能时，既要考虑生成物，又要考虑反应物的过量问题，若CO过量，则有CO和CO2，若O2过量则有CO2、O2，若恰好完全反应则只有生成物CO2．提出猜想：反应后气体的组成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③CO2、O2．
实验探究：该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：
（1）装置B中氢氧化钠溶液的作用是：①吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）．
（2）装置A中出现的现象是：澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，用带火星的木条伸入D中出现的现象是：木条复燃．
实验结论：通过实验验证，猜想③成立．
故答案为：【提出猜想】CO2和O2；
（1）吸收二氧化碳；
（2）澄清石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；木条复燃．
实验探究：该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：
（1）装置B中氢氧化钠溶液的作用是：①吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）．
（2）装置A中出现的现象是：澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，用带火星的木条伸入D中出现的现象是：木条复燃．
实验结论：通过实验验证，猜想③成立．
故答案为：【提出猜想】CO2和O2；
（1）吸收二氧化碳；
（2）澄清石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；木条复燃．
点评：掌握二氧化碳与一氧化碳的化学性质；了解猜想与实验探究的方法；掌握常用气体的检验和除杂的方法．
练习册系列答案
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