题目内容
【题目】化学与生产生活息息相关，请结合你的化学知识回答下列问题。
（1）走进厨房你会发现很多化学物质，请用化学式写出其中一种化合物：_______。
（2）卖鱼的商贩向鱼器中鼓入空气延长鱼的存活时间，说明氧气能____________。
（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的_______性，可将红糖脱色成白糖。
（4）饮用碳酸饮料后会打隔，原因是碳酸不稳定，受热能分解产生_______气体。
（5）磷在空气中燃烧会产生大量的白烟，军事上可制造烟幕弹，磷在空气中燃烧的化学方程式为________________。
【答案】CH3COOH（合理均可） 溶于水 吸附 二氧化碳 
【解析】
（1）走进厨房你会发现很多化学物质，请用化学式写出其中一种化合物：CH3COOH（合理均可）。
（2）卖鱼的商贩向鱼器中鼓入空气延长鱼的存活时间，说明氧气能溶于水。
（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的吸附性，可将红糖脱色成白糖。
（4）饮用碳酸饮料后会打隔，原因是碳酸不稳定，受热能分解产生二氧化碳气体。
（5）磷在空气中燃烧会产生大量的白烟，军事上可制造烟幕弹，磷在空气中燃烧的化学方程式为：。
【题目】用化学符号表示：
(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上。
①_____；②____；③____。
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由阴阳离子构成的是___。
(3)请用化学符号填写：
(1)二氧化硫 | (2)氧化钙中钙元素显+2价 | (3)2个氢原子 |
_____ | ____ | ____ |
(4)根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：
甲图中①代表的元素符号是___，乙图中所示元素原子的核电荷数是___，铝和氧两种元素形成化合物的化学式是____。丙图所示粒子属于____(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)，其微粒符号是_____。
【题目】小宇查阅资料得知：氯酸钾在二氧化锰、氧化铁等物质作催化剂条件下可生成氯化钾和氧气。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的效果产生了探究兴趣。
（提出问题）氧化铁是否比二氧化锰催化效果更好？
（设计实验）小宇以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验。
序号 | KClO3 | 其它物质的质量 | 温度 | 收集氧气的体积 | 反应时间 |
① | 10.0g | 无 | 330℃ | 100mL | t1 |
② | 10.0g | 氧化铁1.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
③ | 10.0g | 二氧化锰1.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
④ | 10.0g | 二氧化锰xg | 380℃ | 100mL | t4 |
（结论与反思）
（1）若t1________t2（选填“>”、“=”或“<”），说明氧化铁能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铁是氯酸钾分解反应的催化剂，还需探究反应前后氧化铁的________和________不变。
（2）若t2>t3，说明氧化铁对氯酸钾分解的催化效果比二氧化锰________（填“强”或“弱”）。
（3）写出实验④所涉及反应的化学方程式__________________。
（4）实验④中MnO2的质量x为________g，若t3 > t4，则化学反应速率与温度的关系是______________。
（5）氯酸钾的分解速率可能还与_____________________因素有关，需设计实验进一步证明。
