题目内容
如表知识归纳,完全正确的一组是( )
A.“三”的小结 | B.环境保护 | ||
①燃烧必须同时具备:可燃物、氧气、温度达到着火点 ②构成原子的粒子:质子中子、电子 ③三大化石燃料:氢气、石油、煤 |
①任意施用化肥和农药 ②重复使用热固性塑料制品 ③工业“三废”处理达标后排放 | ||
C.数字的含义 | D.物质的俗名 | ||
①Fe2+:一个铁离子带有2个单位的正电荷 ②SO2:一个二氧化硫分子中含2个氧原子 ③
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①固体二氧化碳俗名干冰 ②大理石的主要成分是碳酸钙 ③金属汞俗名水银 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
练习册系列答案
相关题目
下列关于“化学与生活”的认识不正确的是( )
A、用“干冰”冷藏食物 | B、用烧碱溶液改良酸性土壤 | C、可用燃烧法区别羊毛和涤纶 | D、用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康 |
日常生活中有很多问题都涉及化学知识,下列说法不正确的是( )
A、煤气中毒是指“CO”中毒 | B、棉花、塑料属于合成有机高分子材料 | C、乱丢废旧电池会污染环境 | D、进入久未开启的菜窖时应做灯火实验 |
下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )
A、档案室着火用泡沫灭火器灭火 | B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 | C、只有含碳元素的物质才能燃烧 | D、可燃物温度达到着火点后就能燃烧 |
下列相关的比较中,关系正确的是( )
A、着火点:纸片>煤炭 | B、pH:ω=10%的氯化钠溶液>ω=3%的苛性钠溶液 | C、热值:氢气>甲烷 | D、相对分子质量:油脂>蛋白质 |
用如图所示装置探究燃烧的条件.下列说法正确的是( )
A、试管中的红磷不燃烧,说明红磷的着火点大于60°C | B、水中的白磷不燃烧,说明白磷的着火点大于60°C | C、试管中的白磷燃烧,气球只起保护环境的作用 | D、烧杯中热水的作用只是给可燃物加热 |
2014年4月6日凌晨,丽江束河古镇发生火灾.经查明是一家成都冒菜馆的蜂窝煤惹的祸.我国家庭用经过了从“煤球“到“蜂窝煤”的变化,其目的是( )
A、增大可燃物的热值 | B、增大可燃物与空气的接触面积 | C、提高可燃物的着火点 | D、提高空气中氧气的含量 |
Mg(OH)2分解需吸收热量,生成耐高温的MgO和水蒸气.利用这一性质,可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂.关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述,错误的是( )
A、Mg(OH)2分解要吸热,降低了可燃物的着火点 | B、Mg(OH)2分解能够降温,使可燃物不易达到着火点 | C、Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面,隔绝了空气 | D、Mg(OH)2分解生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度 |
下列情况处理得当的是( )
A、室内物品着火时,首先应立即打开门窗通风换气 | B、发现家中煤气泄漏时,先关闭气阀,再打开门窗通风换气 | C、烹饪时,油锅着火先关闭煤气的气阀 | D、家用电器在使用时突然起火,用泡沫灭火器扑灭 |