题目内容
如表知识归纳，完全正确的一组是（ ）
| A．“三”的小结 | B．环境保护 | ||
| ①燃烧必须同时具备：可燃物、氧气、温度达到着火点 ②构成原子的粒子：质子中子、电子 ③三大化石燃料：氢气、石油、煤 |
①任意施用化肥和农药 ②重复使用热固性塑料制品 ③工业“三废”处理达标后排放 | ||
| C．数字的含义 | D．物质的俗名 | ||
| ①Fe2+：一个铁离子带有2个单位的正电荷 ②SO2：一个二氧化硫分子中含2个氧原子 ③
|
①固体二氧化碳俗名干冰 ②大理石的主要成分是碳酸钙 ③金属汞俗名水银 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（ ）
| A、用“干冰”冷藏食物 | B、用烧碱溶液改良酸性土壤 | C、可用燃烧法区别羊毛和涤纶 | D、用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康 |
日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法不正确的是（ ）
| A、煤气中毒是指“CO”中毒 | B、棉花、塑料属于合成有机高分子材料 | C、乱丢废旧电池会污染环境 | D、进入久未开启的菜窖时应做灯火实验 |
下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ）
| A、档案室着火用泡沫灭火器灭火 | B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 | C、只有含碳元素的物质才能燃烧 | D、可燃物温度达到着火点后就能燃烧 |
下列相关的比较中，关系正确的是（ ）
| A、着火点：纸片＞煤炭 | B、pH：ω=10%的氯化钠溶液＞ω=3%的苛性钠溶液 | C、热值：氢气＞甲烷 | D、相对分子质量：油脂＞蛋白质 |
用如图所示装置探究燃烧的条件．下列说法正确的是（ ）| A、试管中的红磷不燃烧，说明红磷的着火点大于60°C | B、水中的白磷不燃烧，说明白磷的着火点大于60°C | C、试管中的白磷燃烧，气球只起保护环境的作用 | D、烧杯中热水的作用只是给可燃物加热 |
2014年4月6日凌晨，丽江束河古镇发生火灾．经查明是一家成都冒菜馆的蜂窝煤惹的祸．我国家庭用经过了从“煤球“到“蜂窝煤”的变化，其目的是（ ）| A、增大可燃物的热值 | B、增大可燃物与空气的接触面积 | C、提高可燃物的着火点 | D、提高空气中氧气的含量 |
Mg（OH）2分解需吸收热量，生成耐高温的MgO和水蒸气．利用这一性质，可将Mg（OH）2添加到易燃性材料中做阻燃剂．关于Mg（OH）2能起阻燃作用的叙述，错误的是（ ）
| A、Mg（OH）2分解要吸热，降低了可燃物的着火点 | B、Mg（OH）2分解能够降温，使可燃物不易达到着火点 | C、Mg（OH）2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面，隔绝了空气 | D、Mg（OH）2分解生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度 |
下列情况处理得当的是（ ）
| A、室内物品着火时，首先应立即打开门窗通风换气 | B、发现家中煤气泄漏时，先关闭气阀，再打开门窗通风换气 | C、烹饪时，油锅着火先关闭煤气的气阀 | D、家用电器在使用时突然起火，用泡沫灭火器扑灭 |