地图是学习地理必不可少的工具,被称为地理第二语言,读图、用图,从地图上获取各种地理信息,是同学们必须具备的基本技能。读图,甲村在乙村的(　　)

A. 正北方向 B. 东北方向

C. 正南方向 D. 东南方向

读地球公转图，回答下面小题。

1.从图中信息可知，地球公转的方向是（ ）

A. 自东向西 B. 自西向东

C. 自南向北 D. 自北向南

2.当地球处在图中夏至日的位置时 （ ）

A. 太阳直射南回归线

B. 北极圈出现极夜现象

C. 北回归线上正午物体影子为一年中最短

D. 南回归线上正午物体影子为一年中最短

读图“3月21日不同纬度地区正午影长示意图”，完成下面小题。

1.这一天，太阳直射点位于(　　)

A. 40°N B. 赤道

C. 北回归线 D. 南回归线

2.这一天的节气是(　　)

A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至

3.此时，地球上昼夜情况是(　　)

A. 全部昼长夜短 B. 全部昼短夜长

C. 全部昼夜平分 D. 各地长短不一

读某校及周边环境平面图，完成下列各题。

（1）学校宿舍位于田径场的________方向；教学楼位于校门的___________方向。

（2）量得校门到教学楼的图上距离为2厘米，那么两地的实际距离是____________。

（3）比例尺有三种表达方式，图中的比例尺为____________式；图中“↑”符号称为______________。

读图，回答下列问题。

（1）C点位于地球上五带中的___________带，A、B、C三点一年中太阳直射两次的是___________点。

（2）A点经纬度是（___________），_________） 。一天中A、B两点先看到太阳的是__________ 。

（3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的_________处，此时北极圈内会出现____________现象。

（4）当地球位于公转轨道上的丁处时，北半球处在_____季，南半球处在_____季。

（5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，北京市的白昼将变_________（长或短），获得光热也将逐渐___________（增多或减少）。

读图回答下列问题。

（1）写出左图中A、B两点的经度：A________、B________。

（2）读右图回答：

①A、B两点的经纬度是：A_______________、B________________；

②A点在南、北半球中的哪个半球？ A___________；

B点在东、西半球中的哪个半球？B_________；

③写出A、B两点所在的纬度范围（高纬度、中纬度、低纬度）A____________、B____________ 。

读图回答下列问题。

（1）这幅图表示的是____月____日前后太阳光照射情况，直射点的纬度是________ 。

（2）A点的昼长_____小时，B点的昼长_____小时，C点昼长______小时。

（3）这一天，你家的昼夜长短情况是_______________________。

（4）图示所示时间，_______________（南半球、北半球）得到的太阳光热多。

（5）图示所示时间，北半球正值___________（节气），南半球正在进入_________（季节）。

下列选项中两个国家都是和我国隔海相望的国家是

A. 俄罗斯、韩国

B. 印度、文莱

C. 马来西亚、菲律宾

与我国既陆上相邻，又隔海相望的国家是（ ）

A. 朝鲜、越南 B. 朝鲜、韩国

C. 老挝，越南 D. 老挝、韩国

我国陆地领土面积、人口总数分别居世界第几位？

A. 第一位、第三位 B. 第一位、第二位 C. 第三位、第一位