我国已在初中、小学推行课本循环使用。某市一学期就少订课本32万册。课本的循环使用直接有利于哪种资源的保护 （       ）

A. 煤炭资源 B. 土地资源 C. 森林资源 D. 有色金属

快递包装产生大量的包装纸、不可降解的胶带和塑料袋，由此带来的环境污染问题日益突出，下列做法能减少该问题的是

①适度包装  ②用可降解的胶带和塑料袋包装③分类回收  ④随意使用包装盒

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

下列各组资源，均为可再生资源的是（ ）

A. 耕地、森林、水资源 B. 阳光、水能、木材

C. 石油、煤、天然气 D. 草地、荒漠、纸张

自然资源是人类生存和发展的基础。下列说法，不正确的是（  ）

A. 我国自然资源总量丰富，人均不足 B. 自然资源都是取之不竭、用之不尽

C. 土地、阳光属于可再生资源 D. 应注意节约和保护自然资源

下列自然资源中属于非可再生资源的是( )。

A. 太阳能资源

B. 石油资源

C. 水资源

D. 土地资源

下列自然资源中，属于非可再生资源的是（ ）

A. 水资源 B. 土地资源 C. 矿产资源 D. 森林资源

如图示意我国风能的分布，读图完成下列问题。

（1）我国风能丰富区集中分布在三大区域：A区是东部沿海地区，该区地形以________为主；B区主体位于西北地区，该区大部分地区降水较________（多/少）；C区为________（地形区），该区位于我国地势的第________阶梯。

（2）D区域属于风能缺乏区，大部分位于________（地形区），该区气候以________为主。

（3）南方地区风能缺乏，主要地形区有E________和F________等。

（4）下列省级行政区中，风能缺乏的是（   ）（双选）。

A. 湘   B. 鲁   C. 桂   D. 内蒙古

读图，回答下列问题。

（1）写出图中字母所表示的地理名称：渔场：A________ 盐场：B________。

（2）海域名称：① ________②________③________④ ________。

读下列图文资料回答相关问题。

材料一：中国自然资源种类多，储量大，一向有“地大物博”之说

材料二：我国土地利用类型图

（1）下列属于可再生资源的是（    ）

①石油    ②水资源   ③土地资源    ④太阳能    ⑤天然气   ⑥小麦

A. ①②③   B. ②③④   C. ③④⑤   D. ④⑤⑥

（2）我国自然资源的基本国情是总量________，人均________。

（3）根据因地制宜，合理利用土地的原则，①～⑤代表的土地利用类型中最适合发展畜牧业的是____，②类型所在地主要种植的粮食作物是_______。

（4）我国北方地区水土资源搭配非常不合理，作为中学生他们应该怎样的实际行动为节约用水做出自己的贡献（至少两条措施）

藏族主要分布在（　　）

A. 新疆维吾尔自治区 B. 西藏自治区 C. 广西壮族自治区 D. 内蒙古自治区