亚洲是我们生活的大洲，它地域辽阔，文化多样．读图，回答下列问题：

（1）亚洲东临世界上最大的大洋 洋，西南以 运河为界与非洲相邻．

（2）A地终年高温多雨，属 气候类型．B地气候终年严寒，A、B两地气候差异主要是受 因素的影响．

（3）亚洲人民创造了灿烂的古代文明，下图中，位于亚洲的是： （双项选择）．

印度是中国的重要邻国和世界四大文明古国之一，又是人口众多的发展中国家，读图，回答下列问题。

（1）印度位于我国的   （方向），南临   洋，是南亚地区面积最大的国家。

（2）读印度气候图可见湿季当地盛行来自   （海洋或陆地）的   （方向）季风。所在印度最主要的气候类型是    ， 该国水旱灾害频繁，对农业生产影响很大。其水旱灾害产生的主要原因是   。

（3）印度人口数量居世界第   位，印度人在人种上属于   种人。

众多的人口对资源和社会经济发展会产生一些影响，根据所学知识分析出人口众多优势和劣势：

读日本图，完成下题：

（1）岛屿：A______；B________；C______；D_____。

（2）海洋：E________；F________。

（3）从图上可以看出该国工业区主要分布在______沿岸和______沿岸。

如图是“印度及其邻国相互位置略图”．把图中代号所表示的地理事物名称填在下面相应的空格上并回答下列问题。

（1）邻国名称：① ，② ，③ ，④ ．

（2）河流名称：⑤ ．

（3）地形区名称：⑥ ．

（4）首都名称：⑦ ．

（5）⑧ 洋，⑨ 海，⑩ 湾．

材料1：印度每年新增劳动力1800万左右，劳动力资源非常丰富，价格低廉．

材料2：印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一．

请你根据材料1和材料2归纳概括印度人口众多的优势（写出一点即可）： ．

李木子与组内三位同学做了用灯泡(表示太阳)和地球仪(表示地球)演示地球公转运动的实验,下图为演示实验的瞬间照片。读图,回答下面小题。

1.下列李木子的说法中正确的是( )

①地轴与桌面夹角为66°34′ ②纬线分南北纬,故可指示南北方向

③实际地球上并不存在地轴和经纬线 　④位于低纬度地区的甲所在纬线长度最大

⑤图中标有数字的线都属于东经 　　⑥最先从视线中消失的是甲乙丙三点中的丙

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥

2.据图可知,此时北半球的季节是( )

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

3.以下四幅图是李木子组四位同学在观看演示实验后绘制的地球运动示意图,其中正确的是( )

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

张一同学用绘制简笔画(如图所示)的方法来记忆大洲大洋的名称、位置。据此，完成下面小题。

1.张一同学少画了七大洲四大洋中的

A. 非洲 B. 印度洋 C. 大洋洲 D. 大西洋

2.以下对大洲大洋的位置描述正确的是

A. 亚洲地处北半球、东半球

B. 非洲与欧洲的经度位置相似

C. 南极洲被太平洋、大西洋包围

D. 南美洲地处低纬度，是热带大陆

某日上午,家住北京的小明从手机屏幕上看到的天气预报内容如图所示。据此,完成下面小题。

1.可以用来描述当日天气特征的是( )

A. 万里无云 B. 寒气袭人 C. 四面“霾”伏 D. 狂风大作

2.该日,大气首要污染物是( )

A. PM10 B. PM2.5 C. NO2 D. O3

3.未来六七个小时内气象条件基本不变的情况下,空气质量将可能( )

A. 好转 B. 转差 C. 不变 D. 无法判断

4.该日所属季节最可能是( )

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

以下关于人口的说法,正确的是

A. 一个国家或地区的人口发展要与经济、社会发展相适应

B. 一个国家或地区只要人口多,资源和环境压力就会很大

C. 发达国家人口增长缓慢或零增长,因此没有环境问题

D. 发展中国家只要控制人口数量增长,就可解决环境问题

路桥是指横贯大陆的铁路运输通道。一些学者认为,世界经济格局正在从“海岸经济”进入“路桥经济”阶段。读“亚欧大路桥示意图(图)”,完成下面小题。

1.三条亚欧大陆桥( )

A. 均经过中亚地区 B. 东起点均在中国

C. 连接亚欧所有国家 D. 多经过临海国家

2.亚欧大陆桥上多货运列车而少客运列车,其原因是铁路运输( )

①运输量大 ②对旅客而言,不如航空运输省时、舒适

③适宜运输大宗笨重货物 ④旅客出行成本低

A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ②③④

读图,回答下面小题。

1.甲、乙两地( )

A. 甲地冬季气温为6℃ B. 甲地冬季均温高于乙地

C. 夏季气温大致相同 D. 甲地夏季均温高于乙地

2.北美洲( )

A. 中东部地区等温线大致与纬线平行 B. 冬夏季的气温均自高纬向低纬递减

C. 南北温差:冬季小于夏季 D. 同纬度沿海地区温度高于内陆地区