（1）图中河流中，甲是 _________乙是 __________ 。

（2）甲被誉为中华民族的“ _________ ”发源于_______山脉北麓，注入 ________ (海洋)。

（3）乙是我国第一长河，全长__________ 多千米，注入_______(海洋)，有 “ __________ ” 之称。

（4）甲乙河流共同流经的省级行政区是 ________ 和 _________。

A. 世界地形图 B. 世界政区图

C. 卫星影像图 D. 世界气候图

（1）同学们以不同的角色，介绍自已家乡的气候。小丽:我来自吐鲁番，夏季白天热的烤人，晚上很凉一年降水很少，气候类型是_________气候；小雪:我来自漠河，夏季很短，白昼很长，最有趣的冬季，玩雪球，看冰灯，气候类型是_________气候；小海:我来自海口，长夏无冬，四季花开，常年有可口的水果，气候类型是__________气候小青:我来自青海，冬寒夏凉，全年气温较低，降水较少，气候类型是__________气候；小苏:我来自南京，冬冷夏热，四季分明，冬天河水也不会结冰，被称为“鱼米之乡”，气候类型是______ 气候。

（2）同学们介绍完以后，老师让同学们分析一下原因，请你回答:造成小雪和小海所在地气候不同的因素是___；造成小丽和小雪所在地气候不同的因素是___________________；小青家乡的气候与其他同学家乡气候不同的原因是___________。

（3）最后，老师总结我国气候最突出的特征是____________和 ____________

A. 珠江、雅鲁藏布江、长江、黄河 B. 黄河、黑龙江、长江、珠江

C. 黑龙江、黄河、长江、珠江 D. 雅鲁藏布江、淮河、长江、珠江

A. 图幅相同时，比例尺越小，地图上反映的地理事物越详细

B. 图幅相同时，比例尺越大，地图上所画的范围越大

C. 地图所表示的实际范围相同，图幅越大，说明比例尺越小

D. 图幅相同时，比例尺越大，地图上反映的地理事物越详细

A. 青藏高原密集 B. 东南部人口稠密，西北部人口稀疏

C. 内陆多，沿海少 D. 南方地区人口稀疏

A．1:3000 B．1:300 000

C．三百万分之一 D．图上1厘米代表实地距离300千米

（1）从图上可以看出，我国地势 ______大致呈 ______级阶梯分布。

（2）图上字母所代表的地形类型分别是A _______高原、B ______高原、C ______ 山脉、D _____ 平原。

（3）我国地势的主要特征对气候和河流有着重要影响：对气候的影响是________________；对河流的影响是_________

A. 干旱 B. 寒潮 C. 地震 D. 台风

（1）世界气温分布，一般是低纬度地区气温_______，高纬度地区气温______；从全球看，年平均气温分布的规律是从________向________逐渐降低。造成这种变化规律的主要原因是_______。

（2）同纬度地带，海陆气温不同。一般，夏季陆地气温________，海洋气温__________，冬季相反。

（3）我国青藏高原地区年均温明显_____（高、低）于周围地区，影响原因是_______。气温随海拔变化的规律是：__________________。

（4）综上分析，影响气温的主要因素有____________、____________和_____________。