题目内容

读下面材料和世界板块示意图,回答下列各题:(10分)

材料:2010年4月14日7时49分,一场里氏7.1级的强烈地震突然降临在青海省玉树县(北纬33.1°,东经96.7°),顷刻间,美丽的山川变得满目疮痍,温馨的家园化为废墟,天真可爱的孩子失去双亲,白发苍苍的老人失去了儿女,一个个鲜活的生命凋零陨落,三江流泪,昆仑呜咽……截至5月30日18时,地震已造成2698人遇难,失踪270人。

(1)几乎全部位于海洋的是         板块,世界最大的半岛阿拉伯半岛,它属于                板块。

(2)世界上最雄伟的山脉是亚洲的                      ,请尝试用板块构造学说解释该山脉的形成:由于                          板块与                          板块之间的碰撞挤压而成。

(3)依据板块构造理论,世界上火山地震活动最剧烈的两大地带是                 火山地震带和                                  火山地震带。

(4)请你尝试用板块构造学说解释青海玉树地震产生的原因                          

                                           

(5)若发生地震,下列避震方法哪个是正确的?(    )(2分)

A. 在家中(楼房),选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震,不能使用电梯。

B. 在教室,应在老师的指挥下迅速用书包护住头部,躲在课桌下、抓紧桌脚;主震过后,迅速有序地撤离教学楼。

C. 无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。

D. 在野外,躲在山脚、陡崖下,遇到山崩、滑坡,要向山下方向跑,逃离滚石流

(1)太平洋  印度洋    (2)喜马拉雅山   欧亚板块   印度洋

(3)环太平洋   地中海----喜马拉雅山

(4)欧亚板块与印度洋板块的碰撞挤压而形成      (5)D

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读下面材料和世界板块示意图,回答下列各题:
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材料:2010年4月14日7时49分,一场里氏7.1级的强烈地震突然降临在青海省玉树县(北纬33.1°,东经96.7°),顷刻间,美丽的山川变得满目疮痍,温馨的家园化为废墟,天真可爱的孩子失去双亲,白发苍苍的老人失去了儿女,一个个鲜活的生命凋零陨落,三江流泪,昆仑呜咽…截至5月30日18时,地震已造成2698人遇难,失踪270人.
(1)几乎全部位于海洋的是
 
板块,世界最大的半岛阿拉伯半岛,它属于
 
板块.
(2)世界上最雄伟的山脉是亚洲的
 
,请尝试用板块构造学说解释该山脉的形成:由于
 
板块与
 
板块之间的碰撞挤压而成.
(3)依据板块构造理论,世界上火山地震活动最剧烈的两大地带是
 
火山地震带和
 
火山地震带.
(4)请你尝试用板块构造学说解释青海玉树地震产生的原因
 

(5)若发生地震,下列避震方法哪个是不正确的?
 

A.在家中(楼房),选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震,不能使用电梯.
B.在教室,应在老师的指挥下迅速用书包护住头部,躲在课桌下、抓紧桌脚;主震过后,迅速有序地撤离教学楼.
C.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部.
D.在野外,躲在山脚、陡崖下,遇到山崩、滑坡,要向山下方向跑,逃离滚石流.

读下面材料和世界板块示意图,回答下列各题:(10)

材料:2010414749,一场里氏7.1级的强烈地震突然降临在青海省玉树县(北纬33.1°,东经96.7°),顷刻间,美丽的山川变得满目疮痍,温馨的家园化为废墟,天真可爱的孩子失去双亲,白发苍苍的老人失去了儿女,一个个鲜活的生命凋零陨落,三江流泪,昆仑呜咽……截至53018,地震已造成2698人遇难,失踪270人。

1)几乎全部位于海洋的是???????? 板块,世界最大的半岛阿拉伯半岛,它属于??????????????? 板块。

2)世界上最雄伟的山脉是亚洲的????????????????????? ,请尝试用板块构造学说解释该山脉的形成:由于????????????????????????? 板块与????????????????????????? 板块之间的碰撞挤压而成。

3)依据板块构造理论,世界上火山地震活动最剧烈的两大地带是???????????????? 火山地震带和????????????????????????????????? 火山地震带。

4)请你尝试用板块构造学说解释青海玉树地震产生的原因?????????????????????????????????????

5)若发生地震,下列避震方法哪个是正确的?(??? )2分)

A. 在家中(楼房),选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震,不能使用电梯。

B. 在教室,应在老师的指挥下迅速用书包护住头部,躲在课桌下、抓紧桌脚;主震过后,迅速有序地撤离教学楼。

C. 无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。

D. 在野外,躲在山脚、陡崖下,遇到山崩、滑坡,要向山下方向跑,逃离滚石流

 

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