Question

【题目】丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值日班干部总结时，点名批评了我，原因是我没有认真打扫清洁区，造成我班被扣分，顿时羞得我满脸通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”

【学会思考】（1）材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己？（2分）

【智慧建言】（2）从上述材料可以看出，丹丹有哪些优点和不足？（4分）对此她应该怎么做？

（4分）

【方法总结】（3）为了全面地认识自己，丹丹还可以通过哪些途径来了解自己？（6分）

Answer 1

【答案】（1）①通过集体来了解自己。②通过自我观察认识自己。（2分）

（2）优点：经常反省自己，有羞耻感，会不断的完善自己。（2分）

不足：打扫卫生不认真，集体意识不强。（2分）

她应该不断的改正自己的缺点，虚心接受别人的建议和批评，努力提高自己，使自己不断进步。（4分）

（3）①要运用比较评价，他人评价与心理测量等方法来悦纳自我，发展自我。②以变化和发展的眼光看待自己。③在认识自我时，以“现实自我”为对象；在激励自我时，以“理想自我”为目标。（6分）

【解析】本题以学生身边的生活情境入题，体现了思想品德的生活化特征。

第（1）问，在审题时需注意把握细节，前半部分面对表扬和批评的反应，说明她是通过集体来了解自己的，后半部分的反省，说明她是通过自我观察认识自己的。

第（2）问，需要仔细分析材料，归纳出丹丹的优点和不足，然后针对不足提出建议。