题目内容
活动与实践：阅读以下图文材料，回答（1）-（4）小题（10分）
在《模拟湿润气候的形成条件》这一实践活动中，需要准备的工具材料和实践步骤如下：
工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水……
实践步骤：
①在两只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子装入等量的沙子。
②在每只杯口盖上一张透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎紧。
③把一只水杯A和沙杯B放在阳光下，另一只水杯C放在阴凉处。
④15分钟后，观察A、B、C三只杯子发生的变化。
（1）工具材料中还要补充的工具材料有 。（2分）
（2）在步骤④中，观察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明显小水珠的是 ，
未发生明显变化的是 。（3分）
（3）从实验结果可以看出，湿润气候形成的条件是 。（2分）
（4）根据实验观察结果，推测图中P地的气候特点及其形成原因。（3分）
（10分）
（1）塑料薄膜、橡皮筋（2分）
（2）A B、C（每选对一个给1分，多选或错选不给分，共3分）
（3）充足的水源和热源（2分，答对一点给1分）
（4）全年高温多雨（1分）靠近赤道热源充足，海洋环绕水源充足（2分）（共3分）
解析:
练习册系列答案
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后，观察A、B、C三只杯子发生的变化。
（4）根据实验观察结果，推测图13中P地的气候特点及其形成原因。（3分）