题目内容
【题目】石家庄某学校学生利用十一组织了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”实践活动。读图完成下列问题。
（1）出发前同学们认真研究地图发现，村庄分布很有规律，请描述。
（2）学校到丙村的实际距离是米，请将图中线段比例尺转换为数字比例尺。
（3）同学们发现实践基地正好位于（山体部位）边缘，为提醒游客注意安全，请设计一句警示语：。
（4）返校后，同学们分两组，结合搜集到的相关资料，进行探究学习。
一组：甲、乙、丙、丁四村需要合村并点，最佳的位置是村，写出两点理由：、。
二组：针对考察中发现的海洋生物化石，据此推测当时这里曾经是（海洋、陆地）。
（5）图中乙到丁段的河流流向为。
【答案】
（1）村庄沿河分布
（2）500；1：50000
（3）陡崖；前有陡崖，注意安全
（4）乙；地形平坦；靠近水源；这里曾是海洋
（5）自东北流向西南
【解析】本题考查了等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可。解：（1）从图中观察得知，表示村庄的图例符号分布在河流两岸，因此村庄分布规律为沿河流分布。（2）根据线段式比例尺，1厘米表示实地距离500米，量得学校到丙村的图上距离为1厘米，因此学校到丙村的实地距离为500米。（3）从实践基地等高线地形图可以看出，等高线重合相交，应为陡崖，为了游客安全，设计警示语可以是：前有陡崖，注意安全。（4）甲、乙、丙、丁四村需要合村并点，乙村附近地形平坦，交通便利，水源充足，附近有学校、医院，所以最佳的位置应是乙村。二组考察中发现了海洋生物化石，据此推测现在的陆地原来曾是海洋。（5）根据图中的指向标判断，乙到丁段的河流流向为自东北流向西南。所以答案是：（1）村庄沿河分布；（2）500；1：50000；（3）陡崖；前有陡崖，注意安全；（4）乙；地形平坦；靠近水源；这里曾是海洋；（5）自东北流向西南。
