题目内容
【题目】材料一:友谊,是根纽带,拉紧了你我的双手;友谊是把钥匙,打开了你我的心扉。不得不说,朋友在我们心目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手,会在我们收获快乐时分享喜悦。
材料二:刚刚步入初中,我有幸和李娜成为了同桌。那时的我比较害羞,而李娜是个外向的姑娘,她经常主动跟我说话,帮助我、鼓励我,带我一起去玩,我的性格也开始变得开朗活泼。慢慢地,我们结下了深厚的友谊。月考过后,我发现她和成绩不太好的莫欣走得很近,放学后也再和我一起回家,而是留下来给莫欣辅导数学。我觉得李娜已经把我们的友谊抛到了一边,我和她大吵了一架。可我的内心并不希望我们的友谊就此结束,我希望我们可以和好如初。
阅读上述材料,回答问题:
(1)材料一中为什么说“朋友在我们心目中是非常重要的”?(10分)
(2)材料二说明朋友之间需要具有哪些“友谊的特质”?(8分)
(3)友谊如此重要和美好,你准备如何去呵护“友谊之花”?(8分)
【答案】(1)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。③因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。④朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(10分)
(2)①友谊是一种亲密关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。(8分)
(3)①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。(8分)
【解析】(1)此问旨在考查学生对所学知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,组织答案,言之有理即可。
(2)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识分析概括材料的能力,难度值一般。认真阅读材料,结合所学知识,组织答案即可。
(3)此问旨在考查学生对所学知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学呵护友谊的知识,组织答案即可。
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